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如图表示生态系统中各成分之间的关系,据图作答
(1)图中标号
 
是生态系统中的生产者.
(2)B和C在生态系统的成分中统称
 

(3)能分解生物贵遗体的主要是自然界的哪些生物?
 

(4)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要
 
等非生物条件.
(5)在生态系统中可以缺少的成分是
 
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生产者(绿色植物能进行光合作用,制造有机物,营养方式为自养.);消费者(动物直接或间接的以植物为食,营养方式为异养.);分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活).
(2)食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者.
(3)影响生物生存的非生物因素有:阳光、水、空气和温度等,其中生物的能量最终来源于太阳.
解答:解:(1)图中的A为树是植物,能进行光合作用,把无机物合成有机物,把光能转化为储存在有机物的化学能,属于生产者;
(2)B、C是动物,直接或间接的以植物为食其营养方式是异养.为消费者;
(3)D为营腐生生活细菌、真菌,靠分解动植物的遗体为生,能促进自然界中的物质循环;
(4)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物体内的能量最终来源于太阳,绿色植物进行光合作用制造有机物,生态系统中的非生物因素有阳光、空气、水等.
(5)在生态系统中,生产者要利用无机环境中的阳光、水、空气等进行光合作用制造有机物,为其它生物提供物质来源,消费者指的是动物,直接或间接的以植物为食,而分解者则是将动植物的遗体、遗物分解成无机物,供给绿色植物再利用,促进生物圈的物质循环,所以在理论上,没有消费者生态系统也能维持.
故答案为:(1)A;
(2)消费者;
(3)营腐生生活的细菌和真菌;
(4)空气和水;
(5)消费者.
点评:知道生态系统的组成的知识以及生物与生物之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是我校八年级生物兴趣小组“探究种子萌发外界条件”的实验结果,请你根据表格的资料和你的学习实践,分析回答下列问题:
 瓶号 种子所处的环境 实验结果
 1 不防水,置于温暖处 未萌发
 2 放少量水,置于温暖处 萌发
 3 放少量水,置于冰箱保鲜层 未萌发
 4 放过量水,使种子淹没于水中,置于温暖处 未萌发
(1)上述实验中,共构建了几组对照实验?
 

(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应该选择
 
 
号瓶进行对照实验.
(3)从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?
 

(4)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?
 

(5)如果想进一步“探究光对种子萌发的影响”,在上述基础上,该如何设计探究方案?
实验方案:a
 
;b
 
; c
 

实验现象:两个容器中种子都萌发
实验结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血清中既无抗A凝集素又无抗B凝集素的血型是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

含羞草对人触摸作出的反应与下列哪一生理现象相同(  )
A、植物的呼吸
B、猫见老鼠迅速逃跑
C、子女某些特征与父母相同
D、植物的光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图的食物网:
(1)该生态系统中的生产者是
 
,图中的动物可统称为
 
.如果要构成一个良好完整的生态系统,还缺少
 
 

(2)在这个生态系统中,数量最多的生物是
 

(3)在此食物网中,总共有
 
条食物链,请写出最长一条食物链为
 

(4)某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的,通过食物链不断
 
生态系统具有
 
的能力,而且这种能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界里,生物和环境构成了绚丽多彩的世界,生物和环境保持着十分密切的关系.在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变影响着生物,生物也不断进化,适应并影响环境.请分析回答问题.
(1)沙漠中的仙人掌叶子变成叶刺,影响仙人掌生长的非生物因素主要是
 
.这个事例也说明生物能够
 
环境.
(2)在草原上过度放牧会使草原沙化,在沙漠地区植树造林可以防风固沙,事例说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有(  )
A、呼吸
B、生长现象
C、对外界刺激作出反应的能力
D、繁殖能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤如下:(1)擦拭盖玻片:(2)取材;(3)在载玻片的中央滴生理盐水(4)展平(5)盖上盖玻片(6)染色.他的操作有哪些错误?(  )
A、(1)中没擦拭载玻片
B、(2)和(3)的顺序颠倒
C、(3)中不该滴生理盐水
D、A、B和C的说法都对

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学完成临时装片后选用3号显微镜进行观察,请回答下列问题.
(1)显微镜的使用步骤:取镜和安放、
 
、观察.
(2)要使观察的视野最亮,可以把[13]
 
的光圈对准[5]
 
,并使用[7]反光镜的
 
(平面镜/凹面镜)观察.
(3)能使镜筒大幅度升降的结构是[9]
 
;能使看到的物像更加清晰的结构是[10]
 

(4)在使用低倍镜观察时发现细胞太小,想将细胞放大需转动[3]
 
改用高倍物镜.
(5)观察中镜筒下降时眼睛应该注视
 

(6)某同学观察时发现细胞在视野的右上方,应该向
 
方移动至视野中央.
(7)使用显微镜时发现视野中有一污点,且在移动玻片和换用高倍物镜后仍然存在,则该污点在
 
上.
A.物镜         B.目镜        C.临时装片.

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同步练习册答案