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【题目】下列有关传染病或兔疫的叙述,正确的是(  )

A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源

B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防

C.对某种食物过敏是人体防御功能过强造成的

D.接种卡介苗能够预防百白破

【答案】C

【解析】

免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。

A、病原体是指能够引起传染疾病的细菌、病毒和寄生虫等,A错误。
B、通过接种疫苗可以预防传染病,但并不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防,如艾滋病,B错误。
C、当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染的功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,C正确。
D、接种卡介苗能够预防肺结核,D错误。
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞利用_____,将_____分解成__________,并将储存在有机物中的_____释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.呼吸作用主要是在_____中进行的.用式子表示为:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验内容:鼠妇生活在瓦块下,泥块的下面,根据以上现象探究光对鼠妇生活的影响问题:光会影响鼠妇的生活吗?

假设:_____

设计方案:

材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了__________两种环境。

方法步骤:

将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。

每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。

实验记录:

不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

8

18

18

18

17

18

18

19

18

结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_____的环境中生活。

这个实验的实验在盒子里设置了两种环境,相互起_____作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】许多农作物在春天播种,而不是冬天,这提示我们温度、光照可能会影响种子的萌发。某同学为检验这一假设,用菜豆做了如下的实验:

组别

种子数

处理方法

萌发数(粒)

20粒

充足的光照,适量的水,25℃

18

20粒

充足的光照,适量的水,0℃

0

20粒

无光,适量的水,25℃

18

下列相关说法正确的是

A. ①②组为实验组,③为对照组

B. 由实验结果可知,光照影响菜豆种子的萌发

C. 由实验结果可知,温度影响菜豆种子的萌发

D. 所用种子除数量相同以外,其它条件如大小、饱满度可以不作要求

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中,不属于动物个体间信息传递的是:

A. 警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品 B. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾

C. 蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物 D. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下有关植物生理过程的说法,正确的是( )

A. 构成叶片的细胞中都有叶绿体和线粒体两种“能量转换器”

B. 西瓜生长旺盛时期,吸收的水主要用于光合作用

C. 植物白天吸收氧气,释放二氧化碳;晚上吸收二氧化碳,释放氧气

D. 植物呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是小麦、满江红和月季的分类等级图。请用所学的知识回答问题:

界 植物界 植物界 植物界

门 种子植物门 蕨类植物门 种子植物门

纲 单子叶植物纲 真蕨纲 双子叶植物纲

目 禾本目 槐叶萍目 蔷薇目

科 禾本科 满江红科 蔷薇科

属 小麦属 满江红属 蔷薇属

种 小麦 满江红 月季

(1)亲缘关系最近的两种植物是________

(2)包含生物种类最多的分类单位是________。最基本的分类单位是________

(3)确定小麦和月季分类等级的主要依据是________

(4)小麦与满江红最本质区别________。 。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究。请你将他探究活动的过程填写完整。

1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

2)作出假设:_____

3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。

4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

阴暗

10

9

8

10

8

5)取10只鼠妇的目的是避免_____,减少实验误差。 该实验的变量为_____。对上述五次实验的结果如何处理?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式,就是指生活中所耗用的能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是

A.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋

B.晚上习惯于把家里所有的灯都打开

C.每天上学、放学由家长开车接送

D.用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒

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