31. 下图是叶片结构示意图，据图回答下列问题。
(1) 写出图中序号所示结构名称。
③ ，⑥ 。
(2) 叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号
处进人叶内，所需水分通过图中标号
所示部分运输而来。产生的有机物通过 标号 运走，氧气从标号 排出。
(3) 叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号
所示部分含有较多的 。
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36. 如图是根尖的立体和平面结构图，识图填写有关根 尖结构和功能的内容。([ ]内填代号)
(1) 植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[ ] 细胞数目增多和[ ] 细胞的体积增大的缘故。
（2) 根吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] ，与该功能相适应的结构特点是 。
(3) 根尖的各部分结构中，伸长最快的是[ ] 。
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36. 绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行 光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。
(1) 植物进行光合作用的主要器官是 。
(2) 请写出图中各序号所代表的物质① ②。
(3) 光合作用的条件是 ()
A. 有光无光均可 B. 有光
(4) 水分向上运输的通道是 管。
(5) 图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 ;光合作用制造的有机物通过 (填“导管”或“筛管”) 运输到植物体的各个部位。
(6) 绿色植物的三大作用与生物圈中的 平衡、水循环等关系密切。
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2. (中考•黄闪) 下图为绿色植物的叶片进行某生理活 动的示意图，下列有关叙述错误的是 ()
A. 在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为氧气，则a为二氧化碳，c为有机物
B. 保卫细胞对气孔开闭的控制，既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料,又控制植物体的蒸腾作用
C. 绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于阳光
D. 根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自叶片 的光合作用，在此过程中，b为水,参与了生物圈的水循环
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19. 中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专 门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是()
A. 促进植物的呼吸
B. 减少二氧化碳的吸收量
C. 加快蒸腾作用
D. 叶片互不遮挡，两面受光，增加光合作用功效
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26. “绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是 () ①暗处理②叶片脱色③光照④选叶遮光
⑤清水冲洗⑥滴加碘液
A.④①③②⑥⑤ B.①④③②⑥⑤
C. ②④⑥①③⑤ D. ①③⑤②④⑥
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4. (中考•荆州) 人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是 ()
A. 将水稻和小麦的种子晒干后人库保存
B. 大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C. 夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温
D. 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
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27. (中考•黄闪) 下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是 ()
A. 男、女的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
B. 人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C. 胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D. 男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征，并能产生精子
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