1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方法 | 20粒种子 拧紧瓶盖 | 20粒种子 适量的水 拧紧瓶盖 | 20粒种子 较多的水 拧紧瓶盖 | 20粒种子 适量的水 拧紧瓶盖 |
室温 | 室温 | 室温 | 5℃ | |
实验结果 | 种子不萌发 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;分析表格中的实验设计可知,该实验设置了三组对照实验:1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶,变量分别是水分、空气、温度.据此解答.
解答 解:(1)在本实验中,起到对照作用的是2号瓶,其余组为实验组.由1与2号瓶唯一变量为--水;由2与3号瓶唯一变量为--空气;由2与4号瓶唯一变量为--温度,所以共构建了3组对照实验.
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,由2与3号瓶唯一变量为--空气,比较得出空气是种子萌发的条件,因此应选择2号瓶和3号瓶进行对照.
(3)由1与2号瓶唯一变量为--水,比较得出水是种子萌发的条件.
(4)看不出来,因为实验中没有涉及光照这一变量.因此在此实验过程中,光对种子的萌发是否有影响.
故答案为:(1)3;对照;
(2)空气;
(3)水分;
(4)不能确定,因为实验中没有涉及的光照这一变量.
点评 本题通过实验验证了种子萌发的环境条件:适量的水分、适宜的温度和充足的空气.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 | |
B. | 保护生物多样性就要大量引进外来物种 | |
C. | 保护生物多样性就是保护人类自己 | |
D. | 乱捕滥杀使生物多样性面临威胁 |
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