【题目】染色体是由和蛋白质两种物质组成的.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,发生的变化是
A. 呼出的气体中氧气含量最多
B. 呼出的气体中二氧化碳含量最多
C. 与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较多的二氧化碳
D. 与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较多的氧气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于
A.在肺泡中与二氧化碳进行交换 B.在血液中与血红蛋白结合
C.在组织细胞分解有机物 D.在组织中与二氧化碳进行交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为:
A.失去感觉,但能运动 B.有感觉且能运动
C.失去感觉,同时肌肉无收缩反应 D.有感觉,但肌肉无收缩反应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】微生物与人类的关系十分密切,在生产生活中,经常运用微生物为人类造福.下面是微生物利用的有关知识,请分析回答:
(1)我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗,家庭制作米酒的主要步骤是:①蒸熟米饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵.该酒曲中含的主要微生物及其所属类别依次是__.步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供__.
(2)某兴趣小组尝试制作酸奶,其主要步骤如下:
①加入一些品牌酸奶 ②奶粉和糖加水混合 ③冷却(42℃~43℃) ④保存食用 ⑤热处理(煮沸) ⑥发酵
制作酸奶各步骤的正确排列顺序是__;
步骤①加入一些品牌酸奶的目的是__.
(3)制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比,其细胞结构的主要特点是__.
(4)生活中制作面包和馒头时加入酵母菌,烤出的面包暄软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生气体遇热膨胀所致.为了验证酵母菌的这一发酵作用,某同学在下面五个相同的瓶子中分别装入等量的如图所示的相应物质并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,把五个瓶子同时入在一个不通风的环境中,放置一段时间:
一段时间后观察实验现象:五个瓶子中有气泡产生并且气球涨大的是__(填代表字母)瓶,该瓶内有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生某种气体所致,鉴定这种气体的方法是将该气体通入__中,若是该气体存在,应该出现的实验现象是__;如果B和C组成一组探究实验,则要探究的问题是__;如果要探究适宜的温度是酵母菌发酵的必要条件,可以选择哪两个瓶子做为对照实验?__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是
A.空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B.声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
C.血液→肾小球→肾小囊→尿液
D.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
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