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    【题目】如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中体积的变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是　(　　)

    A. 曲线a是子房发育的结果

    B. 曲线b可能是没有授粉造成的

    C. 在A点花冠、花萼等逐渐凋落

    D. 在A点时,黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来的

    【答案】D

    【解析】试题分析： 从图中可以看出a曲线表示随着时间的推移，果实的体积越来越大，说明果实在不断的发育。故A选项描述与曲线相符；图中b曲线随着时间的推移，果实的体积由有变无，即慢慢的凋落，只有花没有传粉和受精才会出现这种情况。故B选项描述与曲线相符；到了A点果实的体积逐渐发育且慢慢成熟，这时花冠和花萼都逐渐的凋落。故此选项描述与曲线相符；在A点时，黄瓜的果实发育逐渐成熟，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子．故此选项描述与曲线不相符。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜结构示意图，根据图回答下列问题。

    （1）观察时，首先要从侧面注视【 】_________，同时转动【 】____________，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。

    （2）用于调节光线强弱的结构有______和【 】_______。

    （3）如果观察到物像在视野的右下方，那么应将玻片标本向_____移物像调到视野中央。为了使看到的物像更加清晰，应调节【 】____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答：

    （1）A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有______________。

    （2）A的体表有坚韧的_____________既能保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发，这是它适应陆地生活的重要原因。

    （3）B适宜生活在____________环境。

    （4）C特殊的呼吸方式________________，与其飞翔生活相适应。

    （5）E特有的生殖发育特点____________，大大提高了后代的成活率，适宜生活在复杂多变的陆地环境中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年10月21日湖州太湖半程马拉松赛在南太湖滨湖大道拉开帷幕，如图表示某运动员早餐以淀粉为主要食物的消化终产物A进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答：

    （1）小肠吸收的A进入血液，被运至下肢骨骼肌利用，整个过程，经过心脏______次。

    （2）B处气体交换是通过______作用实现的。

    （3）E进入血液的生理过程叫______。医生在检查某人的D处排出液体时，发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物科学家在哪一年已经初步弄清了人类基因组图谱( )

    A．1999年 B．2000年 C．2001年 D．1916年

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草原生态系统食物网示意图，请根据图回答：

    （1）该生态系统中有__条食物链。

    （2）在“草→鼠→猫头鹰”食物链中，若猫头鹰的数量减少，则老鼠的数量会__。

    （3）该生态系统中能合成有机物的生产者是___，老鼠、青蛙和猫头鹰等动物都属于___者。若要组成一个完整的生态系统，除图中生物外，必不可缺少的成分还有细菌、真菌等__者。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】陆生脊椎动物的共同特征是（ ）

    A. 体内有脊柱，牙齿有分化 B. 生殖和发育摆脱了水的限制

    C. 受精卵在母体内发育成幼体 D. 体温恒定，都是恒温动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图代表多细胞生物的生长和发育过程，其中：

    （1）①过程代表细胞的__________ ；

    （2）②过程中细胞的_________、__________、_________发生改变，这种变化称为细胞的_________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物细胞分裂和分化的过程，下列有关叙述正确的是（ ）

    A. ①②③④⑤细胞都具有分裂能力

    B. ①到②过程中染色体的变化最明显

    C. ④⑤与①细胞中的染色体数量不同

    D. 细胞分化增加了细胞的数量

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