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小红喜欢在卧室栽种植物,但从生物学角度出发,夜间不宜在卧室摆放过多植物,因为夜间植物
A.光合作用会吸收氧气B.光合作用会释放二氧化碳
C.呼吸作用会吸收氧气D.呼吸作用会吸收二氧化碳
C

试题分析:植物在夜晚不能进行光合作用,不能释放氧气;只进行呼吸作用,消耗氧气,释放二氧化碳;卧室内空间较小,氧气不多,过多的植物过夜,会消耗大量的氧气,而人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳;二者之间相互争夺氧气,导致卧室内氧气消耗过快,还会因植物的呼吸作用释放的二氧化碳而使室内空气变得浑浊,从而影响人的健康.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图所示,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是:
A.甲与乙、甲与丁B.甲与丙、甲与乙
C.甲与丁、乙与丙D.甲与乙、乙与丙

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列在农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()
A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨
B.播种玉米时,要保持适当的间距
C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

学习生物学知识时,用关联词把一些相关的名词、概念联系起来,可绘制思维导图。请将“光合作用”思维导图中的内容补充完整:

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

在白天,植物能同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

李大叔用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他可以在温室大棚内采取的措施是
A.增加二氧化碳浓度B.增加氧气浓度
C.大量施肥D.提高室内温度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图为验证植物呼吸作用严生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果,实验中选用的塑料袋颜色最好是
A.白色B.黑色C.红色D.无色

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是冬暖式蔬菜大棚剖面图。请联系生产生活实际回答:

(1)在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内常有一些水滴,这些水滴主要来自植物的                  
(2)莱农采用白天适当增加光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的道理是:白天光照强、气温高,__________ 旺盛,合成有机物多;夜晚气温低,____________ 微弱,消耗有机物少。
(3)植物的光合作用维持了生物圈中的         平衡。因此绿色植物被人们称为绿色的“                 ”

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,将部分叶片上下都用黑纸片遮住的目的是( )
A.便于操作B.作为对照
C.去掉部分叶片D.效果更好

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