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    绿色开花植物的花的主要功能是


    1. A.
      吸引昆虫
    2. B.
      繁殖后代
    3. C.
      分泌花蜜
    4. D.
      产生香味
    B
    分析：本题考查花的结构及各部分作用．可结合花与果实图对比记忆．
    解答：当一朵花开放后就要传粉与受精由此可见，花最终发育为新一代植物体．绿色开花植物的花的主要功能是繁殖后代．
    故选：B
    点评：分清花各部分的功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    根据地质年代的记载，最早的苔藓植物起源于


    1. A.
      石炭纪
    2. B.
      寒武纪
    3. C.
      奥陶纪
    4. D.
      泥盆纪

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验．

    （1）请你帮他们将实验方法填写完整；
    ①将两个同样的水槽编成甲乙两组．两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪．
    ②甲组隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不加______作为______，其他培养条件______．
    ③每2天换1/2的水，每天喂几粒米饭
    ④______
    （2）请你分析实验数据，得出结论：结论是______．
    （3）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？______
    （4）此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是______，要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是______．（填序号）
    ①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
    （5）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致．这说明______；在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却减少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此可以推断出该地区的婴幼儿患______的可能性较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图表示一个生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟数量发生变化时的相对曲线．
    （1）a代表______；b代表______；c代表______．
    （2）c曲线在D点以前的某一段时间内其数目急剧下降的原因是______．
    （3）图上所示的a、b、c曲线的相关变化说明了______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    春蚕吐丝时，正在经历的是


    1. A.
      卵的时期
    2. B.
      幼虫的时期
    3. C.
      蛹的时期
    4. D.
      成虫的时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    自然界中的生物通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，称为


    1. A.
      人工选择
    2. B.
      生存竞争
    3. C.
      遗传变异
    4. D.
      自然选择

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在这个生态系统中，能够分解有机物的细菌、真菌属于


    1. A.
      非生物成份
    2. B.
      分解者
    3. C.
      消费者
    4. D.
      生产者

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列两种生物中都不属于昆虫的是


    1. A.
      天牛、马陆
    2. B.
      蜻蜓、蚂蚁
    3. C.
      螳螂、鼠妇
    4. D.
      蜘蛛、蜈蚣

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是


    1. A.
      大熊猫、东北虎、白鳍豚和丹顶鹤都是我国的“活化石”
    2. B.
      对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物
    3. C.
      越低等的动物，因为它们不适应环境，所以分布数量越来越少
    4. D.
      蝴蝶、蜈蚣、虾、蜘蛛都是自然界中常见的昆虫

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