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【题目】食物中含有丰富的营养物质,贫血患者应该多吃的是

A含淀粉多的食物 B含纤维素多的食物

C含维生素多的食物 D含蛋白质和铁多的食物

【答案】D

【解析】

试题分析:贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质所以,贫血的病人可多吃含铁和蛋白质丰富的食物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明放学回家,路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题:

(1)小明被猫抓时,手立即缩回,人体的这种活动主要是通过______调节完成的。完成这一过程的结构基础是_______

(2)此缩手反射活动完成的途径____________________(用图中的序号和箭头表示)。

(3)小明在完成缩手反射的同时,神经冲动还沿着图中_______(填序号)传达到大脑产生痛觉。能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[]___________

(4)在以后的几天里,每当经过这家小院,小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快,这属于_____反射。

(5)年幼的侏儒症患者每周注射适量的_______,生长发育的速度就会明显加快。如果成年人体内的_______________过多,人就会变得消瘦,且情绪较易激动。

(6)某人患I型糖尿病,这种糖尿病是_________分泌功能丧失引起的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】卵巢能产生 细胞和分泌 激素.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,瓶中装有萌发的大豆种子,实验开始时阀门是关闭的,过一段时间后,往瓶内注入清水,并打开阀门,使瓶内气体进入装有石灰水的试管中.请你分析回答问题:

(1)实验现象:试管中澄清的石灰水变 . 说明了大豆种子萌发时放出了二氧化碳.
(2)大豆种子的呼吸作用发生在细胞的中,利用氧使有机物进行分解,从而释放出能量,以满足生命活动所需.
(3)如果将它们生成豆芽,我们所食用白嫩伸长部分是由大豆的发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读以下资料并回答问题

寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病.2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征.这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变.孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡.眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法因此,我省号召大家除“四害”在针对预防虫媒传染病的措施中倡群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的

(1)寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的______组成,没有细胞结构,必须寄生在其他生物的活细胞内

(2)从图可看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于______变态

(3)根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的______

(4)在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比,横坐标表示消化道的各部分.则W、X、Y依次代表的是(  )

A. 淀粉、蛋白质、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白质

C. 淀粉、脂肪、蛋白质 D. 蛋白质、脂肪、淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是(  )

A.禁止开发利用任何生物资源
B.保护动物的栖息地
C.控制有害动物的数量
D.宣传保护动物的重要性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物的是

A. 恐龙化石 B. 电脑病毒

C. 智能机器人 D. 结核杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合眼球的结构示意图,指出下列叙述中的错误( )

A.结构l病变或损伤可通过移植而使病人重见光明

B.若结构2过度变凸,则不易看清近处物体

C.结构4能将物像刺激转变为神经冲动

D.结构2在成像过程中相当于凸透镜

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