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    完成“探究光对鼠妇生活的影响”实验后，应如何处理鼠妇（    ）。
    A．顺手扔掉B．直接处死C．放归自然D．恒温培养
    C
    每种生物不管它的体型是大还是小，都有其自己的生命，我们要尊重生命，完成实验后，要将鼠妇放归自然。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时，发现实验结果和其他小组的都不同。他们应该
    A．在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
    B．立即参考其他小组的实验结果进行修正
    C．承认本组的探究活动已经失败
    D．坚持本组的实验结果是完全正确的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生物技术可以帮助人类战胜能源危机。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一组对照实验中变量应该是 (    )
    A．1个B．2个C．3个D．多个

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    动物与人们的生活息息相关，既有有利的一面，也有有害的一面。苍蝇、老鼠人见人厌，你能发现它们有利的一面吗?

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于“动物与仿生”的下列叙述中，哪一项是错误的
    A．动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上
    B．“转基因技术”也是动物仿生的一方面
    C．动物身体上的某些先进功能，也是长期经过自然选择进化而来的
    D．电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示仿生研制出来的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    在“光对鼠妇生活的影响”这个探究实验中，光照是这个实验中的变量。（     ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列①-⑤为实验过程中的几个相关步骤，在实践操作中其排列次序正确的选项是(   )
    ①发现并提出问题  ②设计和实施实验方案  ③分析实验现象  
    ④得出结论         ⑤作出假设
    A．①→②→③→④→⑤B．②→①→③→⑤→④
    C．①→⑤→②→③→④D．⑤→①→②→③→④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一．______．（判断对错）

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