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周末,晓刚带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝.他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”于是大家决定利用所学生物学知识探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响.

同学乙设计如下实验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒粒大饱满的花生种子.适时浇等量的清水,都置于光照充足处,观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况.请根据实验设计回答:

(1)该同学提出的问题是:

(2)作出的假设是:

(3)本实验中设计的变量因素是 .该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗?

(4)如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见.如 ,应改成:

(5)请你预测实验结果:

(6)实验结论:

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市宜宾县观音片区七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

( )提出,现代类人猿和人类的共同祖先是( )

A.达尔文,长臂猿 B.贾兰坡,猕猴

C.贾兰坡,猩猩 D.达尔文,森林古猿

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省阳泉市平定县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

某初中生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块)、唾液、清水、碘液等实验材料,设计的实验方案如表

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

B

B

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

A

搅拌

搅拌

温度

37℃

37℃

37℃

0℃

100℃

碘液

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

(1)如果该兴趣小组选用1,2号试管进行实验,其实验变量是 ,预测实验现象,会变蓝的是 号试管.通过改组实验,我们可以得出结论

(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用 号两支试管进行实验,那么A处的处理方法是 ;观察到3号试管的实验现象是 (填“变蓝”、“不变蓝”0

(3)如果选用1,4,5号试管进行实验,其探究的问题是 ,实验的变量是 ,那么对于4,5两个试管,B处的处理方法是 ,通过该组实验,我们可以得出结论

(4)在该课题对照实验中,对照组是试管 ,总共有 组对照实验.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省阳泉市平定县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

有的幼儿喝了很多含钙丰富的牛奶,体内也会缺钙,其主要原因是缺乏( )

A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省阳泉市平定县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

平时,我们在手上看到的青筋是( )

A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.神经

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将左右对应用线连接起来

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苍蝇是昆虫,它和蝴蝶的发育都属于完全变态发育,如图表示完全变态发育的几个过程,发育的顺序是( )

A.①②③④ B.③④①② C.④③②① D.③②④①

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市七年级下期中五四学制生物试卷(解析版) 题型:综合题

人生活在不断变化的环境中,只有灵活地感知环境并对自身生命活动进行调节,才能维持自身的生存.下列图1是祖孙俩在狭小的胡同内躲避汽车的画面,请你根据这一情景回答下列问题:

(1)躲避汽车之前,首先是通过耳(图2)听到汽车的鸣笛声(感受刺激),声波通过一定的通道传至[ ] ,其内的对声波敏感的细胞能将声音信息通过 传给 的一定区域,从而产生听觉.[6] 能感受头部位置变动,与维持身体平衡有关.[5] 由耳通向咽,有利于保持[ ] 两侧的压力平衡,使后者免受损伤.

(2)听到汽笛声后,还要通过眼(图3)观察汽车的位置.汽车反射过来的光线,通过眼球的一系列结构落在[ ] 上,其内有对光线敏感的细胞,这些细胞能将信息进行转换,并在高级中枢进一步形成视觉.在汽车由远及近的过程中,[D] 的曲度变化是

(3)听见汽笛声到扭头看汽车及做出避让动作这一过程,在神经调节活动中称为反射,老奶奶的这种反射活动是在 积累的基础上形成的,属于 反射.完成反射活动的基本神经结构是

(4)听到汽笛声紧急躲车后,还会感到心脏怦怦乱跳,这是因为大脑皮层兴奋后会通过神经促使 分泌 ,使心跳加快、血压升高.

(5)综上所述,人体所有生命活动主要受 的调节,同时也受到 的影响.除此之外, 分泌的 能调节血糖的浓度; 分泌的 能调节人体的生长.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市昌邑市七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

具有两条以上排泄途径的代谢终产物有( )

A.二氧化碳、水、无机盐 B.尿素、葡萄糖、无机盐

C.尿素、无机盐、二氧化碳 D.水、尿素、无机盐

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