【题目】识图作答。
如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于______，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有______。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的________。
（2）B装置里的液体相当________，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全有可能的。
（4）此实验的假设是：________。
（5）此实验的结论是：________。
【答案】原始大气； 氧气； 闪电； 原始海洋； 氨基酸； 无机小分子物质； 在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质； 从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的
【解析】
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论。
化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。
（1）米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电。
（2）B装置模拟的是原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。
（3）此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
（4）、米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质。在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质吗？他做出的假设是在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质。
（5）米勒在实验中通过分析所得溶液的化学成分发现，溶液中含有多种小分子的有机物。他得出的结论是在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能实现的。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念．下列行为中不符合该理念的是（ ）
A.尽量选择公共交通工具出行，倡导节能减排
B.积极植树种草，增大绿化面积
C.用节能灯进行照明
D.使用一次性筷子，方便生活
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列说法中正确的是（ ）。
A．单细胞生不能独立地进行生命活动
B．所有细胞都有细胞核
C．多细胞生物的细胞不具有细胞的全能性
D．细胞是生物体的生命活动单位
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