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如图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答下列问题

(1)写出细菌各部分结构的名称.①
 
;②
 
;④
 
;⑤
 
;⑥
 

(2)从细菌的形态上看此细菌属于
 

(3)这种细菌的营养方式是
 
,原因是它体内没有
 
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:此题考查的知识点是细菌的结构、性状.解答时可以从细菌的基本结构、其他结构、性状方面来解答:
解答:解:(1)细菌的基本结构有最外层细胞壁、紧靠细胞壁的是②细胞膜、在细胞膜和DNA之间是⑤细胞质和细胞中间是①DNA集中的区域,有的细菌有长长的⑥鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的④荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体.
(2)细菌有杆菌、球菌、螺旋菌,从细菌的形态上看此细菌属于杆菌.
(3)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是异养.
故答案为:
(1)DNA;细胞膜;荚膜;细胞质;鞭毛;
(2)杆菌.
(3)异养;叶绿体.
点评:关键是掌握细菌的结构、营养方式、考查较为全面,注重基础.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位形成尿液的示意图,请据图回答问题.
(1)肾单位包括图示中的
 
(填数字代号).
(2)1和2的结构名称分别是
 
 

(3)3内的液体是
 
,5内的液体是
 
,两者主要区别是5内不含
 

(4)尿的形成主要包括
 
的滤过作用和
 
的重吸收作用两个连续的过程.
(5)若某人尿液中出现血细胞和大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的[
 
]
 
发生病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌是靠分裂进行生殖的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类通过对某种动物的
 
进行改造,使这些动物的乳房可以
 
和分泌人们所需要的某些物质,这就是“乳房生物反应器”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽适应飞翔的特点之一是具有非常发达的胸肌.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器.根据显微镜结构示意图,回答下列问题.
(1)图中表示粗准焦螺旋的是
 
(填标号).标号4所表示的结构叫做
 

(2)用显微镜观察玻片标本时应先选用
 
物镜.(填“4×”或“40×”).
(3)如果在载玻片上写一个字母“p”,用显微镜观察到的放大图形是
 

(4)某同学用5×的目镜、40×的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍数是
 

(5)能反射光线的是
 
,能将光线变强的是
 

(6)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动准焦螺旋.当转动
 
(填标号)时,镜筒的升降范围较小.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请例举两种动物群体中信息交流的形式:
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家先后做了如下两个实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;②在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙.这两个实验可证明(  )
A、甲状腺能分泌甲状腺激素
B、甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育
C、生长激素能促进蝌蚪的生长
D、A、B、C选项都不对

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物的七个分类等级中,所含生物形态结构和生理特征相似程度最少的是(  )
A、门B、纲C、科D、种

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