A. | 聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”,学生哭了 | |
B. | 同学们看了电影后,感动地哭了 | |
C. | 听说前面有一片梅林,士兵们缓解了饥渴 | |
D. | 一朝被蛇咬,十年怕草绳 |
分析 条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应.如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如对牛弹琴.人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立人类特有的条件反射.
解答 解:A、聋哑学校的老师用手语给学生讲故事,学生感到得流泪.这个条件反射的神经中枢是语言中枢,所以属于人类特有的反射,A不符合题意;
B、看了感人的电影,同学们都哭了,通过大脑皮层的语言中枢,理解了电影的内容.所以属于人类特有的反射,B不符合题意;
C、听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴,这个条件反射的神经中枢是语言中枢,所以属于人类特有的反射,C不符合题意;
D、一朝被蛇咬,十年怕井绳,这是人对具体的条件刺激建立的条件反射,人与动物共有,D符合题意.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜并在水滴中展平 | |
B. | 往载玻片上滴加的液体为生理盐水 | |
C. | 盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴,然后缓缓放平 | |
D. | 染色时在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 消灭病原体 |
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