精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)人体的消化系统由
 
 
组成.
(2)图中[1]是
 
,能分泌
 

(3)人体最大的消化腺是[
 
]
 
,它能分泌
 
,促进
 
被消化.
(4)消化吸收营养的主要场所是[
 
]
 
,内有
 
 
增加了吸收营养的面积.
考点:人体消化系统的组成
专题:
分析:本题考查的是消化系统的组成,消化系统包括消化道和消化腺,如图:1唾液腺,12口腔、2食管、3胃、4肝脏,5胆囊,6十二指肠,7胰腺,9小肠、8大肠,13肛门.据此解答:
解答:解:(1)消化系统包括消化道和消化腺两大部分.消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等.其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位.消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解.
   (2)唾液腺分泌的唾液进入口腔,唾液中含有唾液淀粉酶对淀粉初步消化成麦芽糖.
   (3)人体最大的消化腺是4肝脏,它分泌的消化液胆汁不含消化酶,但它能促进脂肪的消化.
   (4)消化食物、吸收营养物质的主要场所是9小肠.小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的.
故答案为:(1)消化道;消化腺;(2)唾液腺; 唾液;(3)肝脏;胆汁;脂肪 (4)[9]小肠;皱襞;小肠绒毛.
点评:关于消化系统的组成是中考的重点,应重点掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物链中,正确的一项是(  )
A、阳光→草→鼠→蛇→鹰
B、草→鼠→猫头鹰→细菌、真菌
C、食虫鸟→昆虫→草
D、草→兔→狐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生态建筑即在建筑物的屋顶和外墙上种植绿色植物,使空气湿润而清新,不仅可以美化环境,还可以提高生活质量.请根据生物学原理回答下列问题.
(1)夏天,生态建筑物上的绿色植物通过
 
作用,可降低建筑物周围的环境温度.
(2)绿色植物通过
 
作用,可增加空气中的氧气,减少空气中的二氧化碳,维持大气中的
 
平衡,缓解温室效应.
(3)合理
 
,可充分有效地利用光照,使绿色植物长势良好.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是消化系统模式图,请根据图回答问题:
(1)最大的消化腺是[
 
]
 
,它能分泌
 
,促进
 
的消化.
(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是
 

(3)淀粉消化的开始部位是[
 
]
 
,蛋白质的消化开始部位是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程.根据图回答:
(1)食物中的淀粉经过①过程一系列的变化后转变为C(葡萄糖),这一过程称为
 
,②过称为
 

(2)肺泡内的B气体进入血液后,能够与甲细胞结合,则甲细胞是
 
,B气体是
 
.B气体进入到乙细胞后,
 
有机物,
 
能量,以满足生命活动的需要.
(3)乙细胞生活过程中产生的A废物是
 
,其它废物则通过
 
系统排出体外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

现有A、B、C三支试管,其内分别放入淀粉糊、鸡蛋清、植物油.请分析回答下列问题:
(1)A试管滴入碘液后呈
 
色,再加入足够的唾液充分振荡后置于37℃温水中,10分钟后,试管内颜色变化是
 

(2)B试管内加入适量的
 
,充分振荡后置于37℃温水中,半小时后鸡蛋清不见了.
A.唾液          B.胃液            C.胆汁         D.水
(3)C试管内加入适量的小肠液,充分振荡后置于37℃温水中,1小时后液体中的植物油不见了.原因是
 

(4)如果把37℃的水改为5℃的水重复实验(2)和(3),B、C两个试管能否出现上述现象?
 
,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:

(1)据图分析,曲线甲代表
 
的消化过程;曲线丙代表
 
的消化过程.
(2)由图可知,淀粉被消化的起始部位是
 
,脂肪被消化的起始部位是
 
.三种物质均在小肠被彻底消化,这是因为其内含有肠液、
 
 
多种消化液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图,请据图回答:
(1)瓶中加适量水后,种子的
 
作用会增强,致使玻璃瓶内
 
气体浓度增大.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的
 
作用就会减弱,原因是
 
(气体)会逐渐被耗尽,且得不到补充;而幼苗的
 
作用也会逐渐减弱,原因是缺少进行该作用的原料
 
气体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

进入血液中的氧气通过血液循环以后,运输到人体的各部分组织细胞中.请你说出氧气最终在细胞的什么结构中被利用?(  )
A、细胞膜B、细胞质
C、细胞核D、线粒体

查看答案和解析>>

同步练习册答案