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    根据发现的古人类化石，多数科学家相信人类的进化发展大约分为（　　）
    A、南方古猿、能人阶段、直立人阶段和智人阶段
    B、南方古猿、直立人阶段、能人阶段和智人阶段
    C、南方古猿、能人阶段、智人阶段和直立人阶段
    D、南方古猿、直立人阶段、智人阶段和能人阶段
    考点：人类的起源和进化
    专题：
    分析：人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段．
    解答：解：人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器．
    故选；A
    点评：关于人类的进化应重点掌握进化的四个阶段的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于非生物的是（　　）
    A、引起人感冒的病毒
    B、会弹琴的机器人
    C、生长在橘子皮上的青霉
    D、休眠的青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项均不属于器官的一组是（　　）
    A、番茄果实和大豆
    B、番茄果肉和茎内的导管
    C、白菜叶和桃花
    D、胡萝卜和藕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于红细胞的叙述哪项是错误的（　　）
    A、红细胞比白细胞的数量多
    B、含血红蛋白，主要功能运输氧气
    C、呈两面凹的圆饼状，与口腔上皮细胞基本结构相同
    D、红细胞比血小板的数量多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小鸡破壳而出是生物的什么特征（　　）
    A、繁殖B、生长
    C、寻找食物D、对外界刺激的反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    维生素B1缺乏，人体易患（　　）
    A、神经炎B、坏血病
    C、夜盲症D、佝偻病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俄国生理学家巴甫洛夫以狗为实验对象，进行了有关反射的研究，过程如图，该反射为（　　）
    A、非条件反射B、条件反射
    C、眨眼反射D、膝跳反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是我国渤海湾的某个食物网简图，请分析回答：
    （1）该食物网中，带鱼和鳀鱼的关系是
     
    关系；若鳀鱼的数量大量减少，则
     
    的数量减少最多．
    （2）一般地：食物链越长，能量消耗越
     
    ．若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是
     
    ．
    （3）该食物网中的动物，除三种鱼外，其余均属于
     
    动物．
    （4）若渤海湾受到日本、朝鲜核泄漏污染，则一段时期后该食物网内的生物，体内有毒物质浓度最高的应该是
     
    ，原因是有毒物质能随着食物链不断
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作环节示意图，请分析回答问题：
    （1）结合你对此实验的了解与操作，将图中操作环节正确排序
     
    ．
    （2）步骤②的目的是
     
    ；步骤⑥中为什么要隔水给酒精加热？
     
    ．
    （3）试简要分析说明出现图①现象的原因：
     
    ．
    （4）该实验中的控制变量是
     
    ．
    （5）根据实验现象，你得出的结论是
     
    ．

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