【题目】老虎、狗等动物的结构层次是
A.细胞→组织→器官→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.组织→细胞→器官→系统→个体D.组织→器官→系统→细胞→个体
【答案】B
【解析】
人体或动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体。
细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位,人体或动物体是由细胞分化形成组织,人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体或动物体。因此人体或动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体。故B符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请认真阅读以下资料分析回答:
资料:白鳍豚是我国特产的珍稀水生哺乳动物。因数量稀少,有“水中的大熊猫”之称,它生活在长江中。近20年来,由于长江鱼类产量下降,食饵减少,加之长江航行的船只增多,水域污染以及误捕等原因,使得白鳍豚数量急剧减少。1986年,白鳍豚被列为世界濒危的12中动物之一,属于国际野生动物重点保护对象,我国已将它列为国家一级保护动物。
水是生命之源!长江是我们引以为豪的母亲河,今年的5月9日,却因水质问题引起靖江整个地区生活用水停水,引起全国人民的担忧。停水的十小时后,启动备用水源,再到恢复正常用水……停水事件,引起了我们每个人的深思。
(1)白鳍豚和大熊猫属于珍惜的______动物,用_____呼吸。
(2)白鳍豚的组成结构层次是:细胞→_______→_______→_________→白鳍豚。[来[来源:学
(3)白鳍豚数量急剧减少的原因是____________________________________等。
(4)请写出你知道的另外两种珍稀的动物____________、__________________。
(5)面对停水事件,面对严峻的水污染问题,我们青少年应该:___________________________________________________________________________________________。
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【题目】请将下面的动物与他们所属的动物类群连起来。
(1)鱼类 A、蟾蜍
(2)两栖类 B、扬子鳄
(3)爬行类 C、蝙蝠
(4)鸟类 D、鲫鱼
(5)哺乳类 E、鸳鸯
(1)_____(2)_____(3)_____(4)_____(5)_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现在,校园“低头族”现象十分普遍。为了了解相关情况,某学校随机发放2000份问卷进行调查。
(1)这种科学探究方法属于_____(填“普查法”或“抽样调查法”)。
(2)统计结果表明,由于要手机时间过长,有部分学生产生“轻度社交障碍”该评价主要针对人体哪方面的健康状态?_____(填字母)。
A、身体 B.心理 C.社会适应
(3)世界上最遥远的距离是我在你身边,而你却在玩手机,你想对“低头族”说些什么?_。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一般情况下,如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是____________,由此受精卵发育成的孩子就是 _____________.如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是_______________,由此受精卵发育成的孩子就是______ 。女性的体细胞中含有_______条染色体,卵细胞中含有__________个DNA分子。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于细胞的生命历程的叙述,正确的是
A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B.细胞分裂过程中染色体先复制再均等分配到两个子细胞中
C.细胞分化使细胞数目增加
D.动植物细胞分裂过程完全相同
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【题目】根据科学研究表明,大约在15亿年前,真核生物在地球上出现之后,有性生殖作为一种新的生殖方式出现了。有性生殖与无性生殖相比,具有什么优势?( )
A.能够快速产生大量后代
B.每个后代的遗传物质都和母体相同
C.使后代的遗传多样性增加,更适应环境变化
D.在地球上的的分布范围更广
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