分析 (1)图示中,①五谷类中含有丰富的淀粉,②蔬果类中含有丰富的维生素,③鱼肉蛋和④奶类和豆类含有丰富的蛋白质,⑤油脂类中含有丰富的脂肪.
(2)淀粉在口腔和小肠被消化;蛋白质在胃和小肠被消化;脂肪只能在小肠消化.
(3)胃吸收水、无机盐和少量的酒精;小肠吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;大肠吸收水、无机盐维生素.
解答 解:(1)根据平衡膳食宝塔图示可以看出,“平衡膳食宝塔”第一级的食物,是大米、面包、薯类等食品,主要的营养物质是淀粉.淀粉的消化开始于口腔,被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,在小肠内胰液和肠液的作用下被彻底分解为葡萄糖.
(2)从上表可以看出,牙龈出血是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病.由“平衡膳食宝塔”可以看出,需要补充第二级②层食物,因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多.人体的大肠和小肠都能吸收维生素.
(5)炸鸡翅、红烧鱼、鸡腿、牛奶中具备了脂肪、蛋白质,缺乏维生素、糖类等物质.根据膳食宝塔的提示,“平衡膳食宝塔”第一级①层是含糖类丰富的食物,第二级②层是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类.因此小强同学的这份食谱明显缺少第①层和第②层的食物.
故答案为:(1)淀粉;口腔;淀粉酶;麦芽糖;小肠;葡萄糖.
(2)②;大肠和小肠;
(3)①;②.
点评 本题是关于平衡膳食宝塔与人体消化系统的结构和功能、食物的消化和营养物质吸收相结合的一道综合题.解答此题时,在熟知人体消化系统的结构和功能的同时,熟知平衡膳食宝塔的各层的物质及作用在解题时很关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜥蜴的体温与体色无关 | |
B. | 蜥蜴的体温能改变体内的基因,从而表现出不同的性状 | |
C. | 生物体表现出来的性状是基因与环境共同作用的结果 | |
D. | 生物体表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | OA段表示染色体复制,其含量加倍 | |
B. | 细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 | |
C. | CD段细胞核中染色体数:染色单体数:DNA分子数=1:2:2 | |
D. | BD段的动物细胞中含有四个中心粒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 喷洒农药的水果不能直接食用 | |
B. | 发霉的食物可以用来喂养家畜 | |
C. | 过了保质期还没有变质的食品还可以食用 | |
D. | 发芽的马铃薯没毒,可以食用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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