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在绿化校园的设计方案中,不恰当的是(  )
A、教学楼窗户附近不宜种植高大乔木
B、应注意花草树木的生长周期,使校园四季绿意盎然
C、校园内的树木花草并非越名贵越好
D、教室内摆放绿色植物越多越好
考点:人类活动与生态环境的关系
专题:
分析:绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动,绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用.
解答:解:A、教学楼临窗种植高大的乔木,会遮挡光线影响教室内的采光.影响学生视力,故不符合题意.
B、应注意花草树木的生长周期,做到相互协调,三季有花,四季有阴.故不符合题意.
C、实用性:所种植物必须着眼于长远规划,在节省经费、净化环境方面,都要有其突出的优点,争取以最少的投入,获最大的效益.因此 最好不要选用名贵的花草树木.故不符合题意;
D、整体性:校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中.尽量不要对校园环境布局做大的改动,校园绿化主体要体现艺术性,要符合人们的审美要求.既要注重整体规划,又要注意局部景点的艺术魅力.使整体环境和局部和谐统一,并不是教室内摆放绿色植物越多越好,故符合题意.
故选:D.
点评:绿化校园,应本着经济、环保、不改变校园原有规划的原则进行.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于两栖动物的说法错误的是(  )
A、生活中比较常见的两栖动物有青蛙和蟾蜍
B、鳄鱼、海龟既可以生活在水中也可以生活在陆地昂,是典型的两栖动物
C、两栖动物的生活还不能完全脱离开水
D、它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关调查法的说法,不正确的是(  )
A、调查首先要明确调查目的和调查对象
B、调查要设计合理的调查方案
C、抽样调查的结果比普查更准确
D、调查包括普查和抽样调查

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科目:初中生物 来源: 题型:

除激素外,某些化学物质(如二氧化碳等)在体内也能调节人体的生命活动.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

细嚼米饭后会感到有甜味,原因是(  )
A、唾液中含有糖类
B、米饭本身就是糖类,所以有甜味
C、唾液中的消化酶使淀粉初步分解
D、食物细嚼后都会产生甜味

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是(  )
A、所有的消化液都含有消化酶
B、所有的消化腺都能分泌消化液
C、消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D、蛋白质全部在胃里被消化

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科目:初中生物 来源: 题型:

水螅的身体由
 
层细胞构成,内部的细胞所围成的空腔叫作
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

识图题:请根据根尖结构示意图回答下列问题.
(1)图中①属于
 
区,此区的主要功能是
 

(2)图中②属于
 
区,此区的主要功能是
 

(3)图中③属于
 
区,有很强的
 
能力,属于
 
组织,此区的主要功能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动植物与绿色开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有(  )
A、细胞B、组织C、器官D、系统

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