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    18．在野外调查生物种类时，下列做法正确的是（　　）
    A．边观察边记录B．将自己喜欢的花草采回家种植
    C．及时采摘自己喜欢的花草D．回到小溪里与同学戏水

    分析 调查时的注意事项：沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全．

    解答 解：A、沿着事先设计好的路线边调查边记录，A正确．
    B、调查时不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，B错误．
    C、调查注意事项，不要伤害动植物，C错误．
    D、回到小溪里与同学戏水，破坏了生物的生存环境，D错误．
    故选：A

    点评 调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组．A组家蝇用一定浓度的DDT（是一种杀虫剂）处理，B组家蝇不使用DDT．喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇比B组家蝇的后代抗药性强．（实验证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体）
    （1）A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使抗药性弱（或没有抗药性）的家蝇被淘汰，抗药性强的家蝇存活下来并将这种有利变异遗传给后代；而B组家蝇没有使用DDT处理，有抗药性和无（没有）抗药性 的家蝇都存活下来．
    （2）在实验中，家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物的变异的方向一般是不定向的．
    （3）A组中家蝇后代的抗药性增强，是通过家蝇与DDT之间的生存斗争来完成的．
    （4）该实验中的变量是有无DDT．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．天气干旱农作物会造成减产，造成减产的主要因素是（　　）
    A．无机盐B．水C．阳光D．二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．春天是桃树开花的季节，桃树的果实是人们夏季喜爱的水果．图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）甲图中的[5]和[6]所示结构共同组成雄蕊．
    （2）甲图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的传粉过程．甲图到乙图还要经历的另一个重要生理过程是受精．
    （3）乙图中鲜嫩的“果肉”[a]由甲图中的[7]子房壁发育而来；要保持这一优良性状，在生产实践中果农常采用的无性繁殖方法，其成活的关键是要确保接穗和砧木的形成层紧密结合．
    （4）乙图中的[b]是由甲图中的[4]胚珠发育成的．某同学刚过春节就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里，一个月都没有萌发，可能的原因是没有适宜的温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列生态系统中，自动调节能力最强的是（　　）
    A．草原生态系统B．园林生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．涡虫、血吸虫、绦虫都属于扁形动物，有关它们共同特征的说法错误的是（　　）
    A．是人和动物体内的寄生虫B．身体呈两侧对称
    C．背腹扁平D．有口无肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．动物和植物的一个显著区别是：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获取现成的有机物．从而维持生存和繁衍．植物为动物提供食物的同时，也为动物的呼吸提供氧气．在藻类较多的池塘中，黎明时分水中溶解氧减少，就会发生鱼浮头现象．为了促进植物的繁殖，动物能够帮助植物传粉．为了扩大植物的分布范围，动物能帮助植物传播种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．鲸鱼的生殖方式及呼吸方式（　　）
    A．胎生、用肺呼吸B．卵生、用鳃呼吸C．胎生、用鳃呼吸D．卵生、用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在显微镜下观察一滴河水，发现有一些移动的小体，下列哪项不能作为判断这些小体是生物的依据（　　）
    A．具有典型的细胞结构B．具有一定的形态体积
    C．能吞食和排出颗粒物D．探针刺激能慢慢移开

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