【题目】下图是酵母菌和细菌的结构示意图,据图回答:
(1)其中图______是酵母菌,图______是细菌,你的判断依据是________________。
(2)二者所共有的细胞结构是_____________、_____________、_____________。
(3)图中的细菌从形态上看属于__________菌,除此之外还有___________菌和___________菌。
(4)细菌与人类的生产生活关系密切,例如,人们利用甲烷菌生产沼气,利用______________生产酸奶。
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【题目】仔细观察右图细胞,回答下列问题:
(1)该图是细胞,判断的依据是。 ________________
(2)写出图中序号所指部位的名称:[1] ,相当于发动机,理由是_________。[2] ,相当于加油站,理由是__________________________。
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【题目】如图甲模拟淀粉的消化过程,图乙是人体心脏结构示意图,图中数字表示心脏的不同部位.
(1)图甲中“剪刀”模拟消化液中的 .
(2)葡萄糖最终在处被吸收进入血液,通过血液循环首先进入心脏的(选填数字).
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【题目】如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答:
(1)乙图表示的是气体交换过程中的______过程.
(2)从D→F血液成分发生的变化是______.
(3)在位置①、②、③、④处,血液中含氧量最高的是______,含二氧化碳量最的是______.
(4)在B处有利于进行气体交换的特点是______.
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【题目】气孔是植物体蒸腾作用失水的“门户”,也是与外界进行气体交换的“窗口”.以下各项不能通过气孔的是( )
A.水蒸气 B.二氧化碳 C.无机盐 D.氧气
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【题目】毛泽东诗词中写道“一唱雄鸡天下白”,用来比喻中国解放.如果从动物行为方面来说,这是“雄鸡”的什么行为( )
A.节律行为 B.防御行为 C.攻击行为 D.繁殖行为
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【题目】下列动物,都属于昆虫的一组是( );
A.蝴蝶、苍蝇、蜘蛛、蝗虫 B.蜜蜂、蚕、蜻蜓、蚊子
C.金龟子、蝉、蟑螂、蜈蚣 D.蝎子、七星瓢虫、蚂蚁、螳螂
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