【题目】下列关于神经调节与激素调节的说法,其中不正确的是( )
A.内分泌腺可作为反射弧上的效应器,神经元也可成为某些激素作用的对象
B.神经调节信息的传导途径是反射弧,激素传送的方式主要靠血液循环
C.每个反射弧都有特定的效应器,每种激素却不存在专门的作用部位
D.神经调节在整体上起主导作用,激素调节也会显著地影响神经系统的功能
【答案】C
【解析】
试题分析:比如对迷走神经的刺激,可以使胰岛分泌胰岛素,这个过程中,胰岛就是效应器;当人体内甲状腺激素过多的时候,就会对腺垂体进行负反馈,这个通路中,就是激素对神经元的作用。故A不符合题意。
反射是神经调节的基本方式。反射弧是反射的基本结构,是神经调节信息的传导途径。激素是由内分泌腺分泌的,具有特殊作用的化学物质。内分泌腺没有导管,分泌的激素直接进入血液循环,随着血液循环运往全身各处。故B不符合题意。
C、每个反射弧都有特定的效应器,如在膝条反射的反射弧中,效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉.每种激素的作用部位都是不同的,如促甲状腺激素作用的部位就是甲状腺。故C符合题意。
D、虽然神经调节在整体上起主导作用,但激素调节也会显著地影响神经系统的功能,比如胚胎期缺乏碘引起的呆小症,就是甲状腺分泌不正常导致的神经系统发育不完全。故D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂。某海洋生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系,经检测这4种生物及海水中DDT含量的情况如下表,那么最可能的食物链构成是
名称 | 海水 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
DDT含量 | 0.0004 | 0.005 | 7 | 0.52 | 68 |
A. 海水→丁→乙→丙→甲 B. 甲→丙→乙→丁
C. 海水→甲→丙→乙→丁 D. 甲→乙→丙→丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组通过网络了解到龙葵素是马铃薯(土豆)中的物质,也叫马铃薯毒素,是一种有毒的糖苷生物碱。能溶于水,有腐蚀性和溶血性。一般每百克马铃薯含有的龙葵素只有10mg左右,不会导致中毒。而表皮变绿或发芽的马铃薯,则每百克中龙葵素的含量可高达500mg,如果大量食用这种马铃薯就可能引起急性中毒。他们尝试通过实验探究发芽的土豆对人体是否有影响,设计了如下实验方案:
组别 | 实验对象 | 实验方法 | 观察记录 |
甲 | 2只体长、体重基本一致的小白鼠,平均分为两组 | 饲喂添加了未发芽土豆汁液的饲料 | 小白鼠的生长状况 |
乙 | 饲喂等量的添加了已发芽土豆汁液的饲料 |
请分析回答:
(1)该小组同学提出的问题是:______________________________?
(2)此实验中的对照组为__________组。
(3)有人认为上述实验设计存在不合理之处,请你指出:
(4)预测实验结果:
①如果甲组小白鼠和乙组小白鼠的生长状况相同,则说明发芽的土豆___________________.
②如果甲组小白鼠的生长状况比乙组小白鼠的生长状况好,则说明发芽的土豆_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1986年,上海某女士因病切除全部小肠,成为“无肠女”。她每天完全依靠静脉滴注2000毫升营养液生活,不仅身体健康,而且生下一个女儿,创造了奇迹。你认为她滴注的营养液的主要成分有( )
A.水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
B.水、无机盐、维生素、、氨基酸、甘油、脂肪酸
C.水、无机盐、维生素、葡萄糖、蛋白质、甘油、脂肪酸
D.水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于不合理饮食习惯的一组是( )
①下午放学饿了在路边吃几串面筋代替晚饭 ②以饮料代替饮用水 ③不吃蔬菜,水果,多吃肉类 ④喜吃腌渍食品 ⑤每天要喝一杯牛奶 ⑥经常变换食谱.
A.③④⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑤ D.⑤⑥
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