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【题目】“那是一个飞翔中,候鸟迁徙的地方,那是一个旅途上,感情依偎的海港,夕阳亲吻着波浪,轻轻摇醒芦苇荡……”这是歌曲《等你在黄河口》中描绘的我们的家乡——东营的自然景象。东营拥有我国暖温带最年轻、最完整、最典型、面积最大的湿地生态系统,是“大海大湖大河相连,绿洲绿泊鱼鸟共生”的“生态文明典范城市”,今年又荣膺“全国文明城市”的美誉。生于斯,长于斯,你对家乡的生态情况了解多少呢?

(1)黄河在这里流入渤海,丰富的营养孕育了丰富的生物物种。其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种。代表种类有水母、沙蚕、对虾、鲈鱼、梭子蟹、海豚、黑嘴鸥等。生物物种多样性的实质是___________多样性。

(2)15.3万公顷的黄河三角洲国家级自然保护区是许多候鸟迁徙的中转站,候鸟有规律的迁徙行为属于_________行为。

(3)黄河三角洲是野大豆的栖息地,野大豆是国家二级保护植物,靠种子繁殖,种子由子房的____________发育而来。

(4)我市地处滨海盐碱地区,土壤含盐量平均在17%以上,生长着柽柳(图9)等耐盐碱植物。柽柳植株矮小;叶细小,只有1~3毫米;根系发达,主根深达1.5~2米;叶和嫩枝能分泌盐分。这体现了生物________________

(5)我市坚持把生态化作为城市发展的鲜明特色,大力推进造林绿化,森林覆盖率达到41.2%,有效地改善了空气质量,维持了大气中的_____________

(6)具有重要生态和观赏价值的人工水系“金湖银河”是我市生态建设重点工程。生物兴趣小组调查了该水系东湖的生物种类,并对各种动物体内的食物成分进行了研究。结果如下表,请分析回答:

①请写出最长的一条食物链___________________________________________

②假如黑鱼的食物全部来自鲫鱼,那么,黑鱼体内的能量每增加10千焦至少需要捕食含________千焦能量的鲫鱼。

(7)我市也是“石油”之城。石油是几亿年前,生活在海洋中和较浅的内海中的小动物、海藻、原生生物形成的,属于_____________(再生性/非再生性)资源。

【答案】基因 先天性 胚珠 适应环境 -氧平衡 小球藻→水蚤→沼虾→鲫鱼→黑鱼 50 非再生性

【解析】

(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛,有保温作用,体内具有良好的产热和散热的结构,为恒温动物
(2)动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为
(3)一朵花经过传粉受精后子房发育成果实,胚珠发育成种子

(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类多样性的实质是基因多样性。对虾的体内无脊柱,体表有外骨骼,身体分节,海豚的体内有脊柱,基因胎生哺乳的特点,属于恒温动物。
(2)候鸟有规律的迁徙行为是生来就有的属于先天性行为。
(3)野大豆是国家二级保护植物,种子是子房中的胚珠经过传粉受精后发育而成。
(4)我市地处滨海盐碱地区,土壤含盐量平均在17‰以上,生长着柽柳等耐盐碱植物,柽柳植株矮小;叶细小,只有1-3毫米,根系发达,主根深达1.5~2米,叶和嫩枝能分泌盐分,这体现了生物适应环境。
(5)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。推进造林绿化,森林覆盖率达到41.2%,有效地改善了空气质量,维持了大气中的碳-氧平衡。
(6)①在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。书写食物链以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者。该生态系统中最长的食物链即:小球藻→水蚤→沼虾→鲫鱼→黑鱼。
②生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。能量是从固定在生产者体内的太阳能开始。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减,假如黑鱼的食物全部来自鲫鱼,那么,黑鱼体内的能量每增加10千焦至少需要捕食含50千焦能量的鲫鱼。
(7)能够循环使用或在损坏后能够快速恢复的能源叫做再生性能源,不可再生资源指经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生的自然资源。如:矿石资源,土壤资源,煤,石油等。也叫“非再生资源”。生活在海洋中和较浅的内海中的小动物、海藻、原生生物形成的,属于非再生性资源。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长15 cm)、10只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

实验步骤:

①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂放在两滴水之间的中点。

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

请根据以上实验设计回答下列问题:

(1)本实验的假设是_____

(2)本实验的变量是_________

(3)对实验结果的预测和分析:

预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明_____

预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明___________

(4)本实验设计用10只蚂蚁而不是1只蚂蚁的目的是________

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【题目】用手捏心脏各腔,感觉哪一个部位心壁最厚?(  )
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室

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【题目】关于人和植物的呼吸作用具有的共同点,下列说法错误的是(  )
A.都要吸收氧气
B.都产生二氧化碳和水
C.都要吸收二氧化碳
D.都要释放出能量

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【题目】蜥蜴比青蛙更复杂,更高等,更适于陆地生活,主要表现在

(1)从身体结构上看,蜥蜴的头部后面有________,使头部能灵活转动,便于取食和御敌。

(2)蜥蜴 的皮肤________(“湿润光滑”或“干燥粗糙”)表面覆盖着________,可以减少体内________。有利于在干旱的陆地上生活。

(3)从呼吸上看,蜥蜴不再依靠________辅助呼吸,完全用________呼吸。

(4)蜥蜴属于________(填“恒温”或“变温”)动物。

(5)龟和蛇都属于爬行动物,龟的体表没有________,但有坚韧的________

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【题目】(10分)你想过养棵小树做宠物吗?近年来,东营市园林局号召市民开展了树木认养活动。由园林局提供技术指导,认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林,把生物课搬进了大自然。

(l)春天来了,毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说,将来发育成枝条的是 ;其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。

(2)几个月下来,毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动,使树干不断长粗。

(3)根深方能叶茂,根尖的 使毛白杨的根不断向地下伸长。

(4)养护期间要定期松土施肥,多施含 的无机盐,毛白杨枝叶会更加繁茂。

(5)毛白杨的生长需要水,同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分,蒸腾失水的门户

(6)美国物理学家费曼这样说过:树的构成材料居然主要是空气。你把树焚烧了,树就会化作原来的空气,在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热。这阐述了光合作用的物质转化是 。能量转化是

(7)生物兴趣小组产生了这样的疑问:侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响,还是受顶芽的影响?请你帮助他们完善探究方案。

在同一棵毛白杨树上,选取三段生长状况相似的枝条(如图),分别标记为甲、乙、丙;

甲枝条不做处理;

一段时间后,观察枝条上侧芽的生长状况,并得结论。

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【题目】如图为探究种子萌发条件的实验装置,有关说法错误的是(  )

A. 图中有3组对照实验

B. 种子A不荫发、种子B荫发,说明种子萌发需要水

C. 种子B利种子C形成对照实验,变最是空气

D. 该实验成功的前提条件是种子的胚完整且有活性

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【题目】皮肤能防止病菌侵入人体,这种免疫属

A人工免疫 B非特异性免疫

C特异性免疫 D自然免疫

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【题目】下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,a、b、c、d表示物质,①、②、③、④、⑤表示生理过程。请据图回答问题:

(1)完成生理过程①、②的主要器官是_________

(2)物质b由肺泡进入肺部毛细血管,与红细胞中__________结合,通过血液循环运送到组织细胞内被利用,在此过程中物质b最先进入心脏的__________

(3)在物质d从肺泡排出体外的过程中,膈肌舒张,膈顶部_______

(4)在②、③、④、⑤四个生理过程中,_________过程中不含a物质。

(5)尿液形成过程包括()_______()_______

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