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    12．生物能表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗句所描述的现象中不包含生命现象的是（　　）
    A．黄豆生南国，春来发几枝B．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
    C．床前明月光，疑是地上霜D．夜来风雨声，花落知多少

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、红豆生南国，春来发几枝，描述的是生物的生长现象．A不符合题意；
    B、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，描述的是生物的繁殖现象．B不符合题意；
    C、床前明月光，疑是地上霜，描写的是自然现象． C符合题意；
    D、花落知多少，描述的是生物的代谢现象．D不符合题意．
    故选：C

    点评 解答此题的关键是明确生命的基本特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验，请完成实验步骤并分析：

    ①几小时后，剪下遮光的叶片，去掉黑纸
    ②把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    ③用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
    ④取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    ⑤将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片遮光部分呈黄白色，没有遮光的部分变成蓝色．
    （1）上述实验步骤正确排序是②③①⑤④⑥（用数字表示）．
    （2）步骤⑤隔水加热的目的是防止酒精燃烧．
    （3）步骤①的作用：消耗掉叶片中贮存的淀粉．
    （4）这个实验说明了：植物在光下进行光合作用，进行光合作用制造了淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解，据图回答下列问题：

    （1）图中的“”代表染色体，A和a代表基因．
    （2）图中父亲“能形成精子的细胞”是一种体细胞，含有23对染色体，正常情况下产生的精子中有23条染色体．如果父亲精子中所含的性染色体是Y，则图中的受精卵发育为男孩．
    （3）有酒窝由显性基因A决定，无酒窝由隐性基因a决定，则如图中的这对夫妇所生子女为有酒窝．若基因组成为Aa（男性）与aa（女性）的夫妇生育子女，则其所生子女为无酒窝的可能性（比例）为50%．
    （4）我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐（填显或隐）性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲中A、B、C表示某果树的三种不同的生理过程，图乙表示其叶片的结构，据图回答下列问题．

    （1）植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的[5]气孔（填图乙中标号和名称）散失．
    （2）图乙中③表示叶肉，是叶片进行光合作用的主要场所，原因是其细胞内含有大量的叶绿体（填细胞的结构名称）．
    （3）如果在果树开花传粉期间，遇到连续的阴雨天气，不仅要影响果实和种子形成，减少果实数量，而且还会因主要影响C过程和[B]光合作用过程（填图甲中字母和名称），降低果实品质．
    （4）果实收获后，为了延长其保鲜期，可以进行低温贮存，低温贮存的目的是使果实的[C]呼吸作用（填图甲中字母和名称）减弱．
    （5）绿色植物进行光合作用需要水和无机盐，水和无机盐是通过乙图①结构中的导管运输的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．如图为某生态系统的食物网简图，根据图示回答下列问题：
    （1）图中生产者是植物，该食物网中共有4条食物链．
    （2）图中所有动物统称消费者．若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分．
    （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度的．如果人类大量捕杀青蛙，食草动物昆虫的数量会增加，使生态系统遭到破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．比较蚕豆和玉米种子的结构，错误的叙述是（　　）
    A．种子的结构中都有种皮和胚
    B．玉米种子结构中有胚乳而蚕豆种子没有
    C．种子的结构中都有二片子叶
    D．胚是由子叶、胚根、胚轴、胚芽组成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列属于植物组织的一组是（　　）
    ①保护组织    ②营养组织    ③输导组织   ④机械组织   ⑤结缔组织．
    A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图甲、乙为两种昆虫的发育过程，丙为鸡卵的结构示意图，请据图回答（[]内填代号，横线上填名称）

    （1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育，在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随着身体的变大而变大．
    （2）图乙中的d表示的发育时期叫做蛹．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填乙图中字母）．
    （3）构成鸡卵细胞的部分是3、4、9（填丙图中数字）．
    （4）既能保护卵细胞，又能为胚胎发育提供所需要的水分和养料的是[5]卵白．
    （5）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分是[4]胚盘．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．罗伯特•虎克发现了细菌，被世人誉为“微生物之父”×（判断对错）

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