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【题目】地球上最大的生态系统是( )

A. 陆地生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈

【答案】D

【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,是所有生物共同的家园

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海尔蒙特的实验中,土壤的质量减少了60g,是因为柳树吸收了土壤中的无机盐。_____

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【题目】科学探究往往经历五个基本步骤:①实施计划;②通过仔细观察提出问题;③制订计划;④作出假设;⑤得出结论.这5个步骤的正确顺序是(  )

A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤ C. ②④③①⑤ D. ③①②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中的物质都属于生物的一组是(  )

A. 二氧化碳、牵牛花、苹果 B. 煤炭、鸟、真菌

C. 土壤、小草、柳树 D. 母鸡、酵母菌、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。下列描述错误的是(  )

A. 由视野①到视野②的操作是将玻片标本向右移动

B. 由视野②到视野③的操作是转动转换器,将高倍物镜对准通光孔

C. 由视野③到视野④的操作是调节细准焦螺旋

D. 看不到细胞壁和液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体结构和功能的基本单位是( )

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】银杏是我国特有的树种,具有很高的观赏、经济、药用和生态利用价值。某研究小组发现银杏在生长过程中很少患病,可能与其体内所含的物质有关。该小组以银杏叶为研究对象进行了如下实验:

①通过一定的化学方法获得银杏叶提取液;

②然后将灭菌的圆形滤纸片在提取液中浸湿,再分别置于培养有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的培养皿中;

③在相同且适宜的条件下培养一段时间后,滤纸片周围出现抑菌圈(如图所示)。观察并记录各组抑菌圈的直径,绘制成如下柱状图。(抑菌圈内细菌无法生长,抑菌圈外细菌正常生长。)

(1)该实验的变量是______。为了控制无关变量,实验采取的措施有_____。金黄色葡萄球菌是威胁人类健康的一种常见致病菌,与银杏细胞相比,最显著的差异是细胞内没有_____

(2)通过观察实验结果可推导出的结论是_______

(3)为探究银杏叶提取液抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度,研究小组进一步做了相关实验,结果如下表:

组别

1

2

3

4

5

固体培养基(mL)

15

15

15

15

15

金黄色葡萄球菌菌悬液(mL)

0. 4

0. 4

0. 4

0. 4

浸润滤纸片的银杏叶提取液浓度(mg/mL)

16

8

4

2

1

金黄色葡萄球菌(“+”代表有;“—代表无”)

+

+

+

上表中①所加入的金黄色葡萄球菌菌悬液为_____mL,在上表所示五组数据中,银杏叶提取物抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度为_____mg/mL。

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【题目】我国全面放开“二孩”生育政策后,有一对夫妇有一个女儿,准备再生育个孩子。这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮,请据图回答下列问题:

(1)图中____是一个新生命的起点。

(2)根据性染色体不同,父亲产生的精子有____种;正常精子中染色体的数目是____

(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对____。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,决定这个形状的基因最可能的位置是位于____染色体上。

(4)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是____

(5)这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是____

(6)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状____(填“能”或“不能”)遗传给后代。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】线形动物和环节动物的共同特征是

A. 身体细长 B. 有口无肛门

C. 身体由许多相似的体节组成 D. 都可以在人体内营寄生生活

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