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    下列关于森林的叙述中，错误的是：

    A、我们所使用的木材、煤都来自森林

    B、森林是动物理想的生活地，破坏了森林，就破坏了动物的家园

    C、森林占有了广大的土地，导致耕地面积减少，因此森林越多不一定就越好

    D、森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康

    练习册系列答案
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    A．3月12日 B．3月15日 C．5月1日 D．6月1日

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    听觉形成的正确途径是

    A．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑

    B．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑

    C．声波→鼓膜→听神经→大脑→耳蜗内听觉感受器

    D．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西平定东关中学八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：连线题

    将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来．

    A．蛙 a．鳃

    B．蚯蚓 b．湿润的体壁

    C．兔 c．肺

    D．虾 d．肺和皮肤

    E．鸟 e．肺和气囊

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东肇庆端州七年级上学期末考试（A）生物试卷（解析版） 题型：填空题

    根据显微镜图回答问题（在[ ]上填标号，在横线上填名称）

    （1）取出显微镜时，一手握镜壁，另一手托[8] ，放在离桌边缘约5厘米处。

    （2）要使镜筒在较大范围内升降，应旋转的部位是[9] ，要使物象更清晰，需要旋转

    [10] 。

    （3）实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而

    小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是[ ] 。

    （4）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 。

    （5）若在装片上写有“b”，用显微镜观察时，会看到放大的物象形状是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东肇庆端州七年级上学期末考试（A）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在科学探究中, 我们要有的科学态度是：

    A、相信他人

    B、实事求是

    C、知难而退

    D、尊重前人成果，不能有质疑行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北定州七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于单细胞生物的描述不正确的是

    A．单细胞个体微小，与人类的生活、生产关系十分密切

    B．单细胞生物结构简单

    C．单细胞生物体无细胞壁

    D．整个身体由一个细胞构成

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北黄冈英才学校九年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

    （1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是___________。

    （2）图中的[4]是由[2]中的___________发育来的。

    （3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自___________ 。

    （4）莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度提高的主要原因是___________________________ 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西大同第一中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。

    （1）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。

    （2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。

    （3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有 。

    （4）大豆种子萌发时，④主要起 作用。

    （5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种

    子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 。

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