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    4．关于发生在肺泡内的气体交换，正确的是（　　）
    A．氧气和二氧化碳均从血液进入肺泡
    B．氧气从血液进入肺泡，二氧化碳从肺泡进入血液
    C．氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡
    D．氧气和二氧化碳均从肺泡进入血液

    分析 肺的通气是肺与外界空气间的气体交换，是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换是肺泡和血液之间的气体交换，是通过气体扩散实现的．

    解答 解：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流经肺泡外毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．如图所示：
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握气体交换的全过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．关于生命起源的观点，自然发生论推翻了生生论．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．阅读下列短文回答：
    由于动物的生活环境日趋恶化，动物界决定开一场有意义的花样运动会，特邀人类观看，以唤起人类对生存环境的关注．许多动物积极报名，有狼、鹦鹉、蜜蜂、鲫鱼、蚯蚓等．比赛将在水、陆、空三个运动场同时进行．6月5日，运动会正式开始．在赛场上，只见狼在奋力向前奔跑，蚯蚓快速向终点蠕动，鹦鹉、蜜蜂在空中飞行，鲫鱼在水中游泳，参赛的各个选手都在奋力拼搏．在随后进行的自由表演中，各种场面令人叹为观止．两只狼争夺一块肥肉而搏斗，战败者只要躺在地上，把咽喉部暴露给对手，一场恶战即立即平息．鲫鱼在水中吐着泡泡，在不同的水层停留．蚯蚓在土中活动，地面上的落叶很快就被取食干净．鹦鹉在学习歌唱，蜜蜂在空中表演圆形舞．颁奖会上，老虎给所有的参赛者都颁发了奖品．
    （1）下列动物分别属于哪类？鹦鹉鸟类、蚯蚓环节动物、狼哺乳动物、鲫鱼鱼类．
    （2）鹦鹉的食量大，消化能力强，能满足飞行需要的能量．其体内进行气体交换的场所是肺．
    （3）狼的运动系统包括那几部分？骨骼和肌肉．
    为什么狼的运动速度比蚯蚓快？蚯蚓没有骨骼支撑肌肉，是导致它比其他脊椎动物运动缓慢的原因．
    （4）鹦鹉学习歌唱是先天性行为还是学习行为？学习行为．
    （5）蜜蜂跳舞这种通讯是依靠动作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图所示为青蛙的发育过程，回答下列问题．

    （1）青蛙的发育起点是【⑧】受精卵，一生经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，其发育过程叫做变态发育．
    （2）青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体能生活在水中，也能生活在陆地，用肺进行呼吸，皮肤起辅助作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中作为建造和修复身体的重要原料的是（　　）
    A．脂肪B．糖类C．蛋白质D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．多细胞生物体内的细胞多种多样，在一个多细胞生物体内，各种细胞中的染色体数目都不相同．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．如图是屈肘时肌肉的协作示意图．请据图回答：
    图中[l]是肱二头肌，当屈肘时，以它为主的肌群处于收缩状态；而以[2]肱三头肌为主的肌群处于舒张状态；当双臂自然下垂时，[l]舒张状态[2]舒张状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．组成哺乳动物运动系统的是（　　）
    A．骨骼、关节和肌肉B．关节和肌肉C．骨和肌肉D．骨、关节和肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿，再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇，请据图回答：
    （1）一个新生命的起点是受精卵，一般情况下，受精卵形成的场所为输卵管，胎儿着床的场所在子宫，胎儿与母体
    交换物质的场所是胎盘．
    （2）双眼皮由基因A控制，aa则表现为单眼皮；爸爸为单眼皮，妈妈为双眼皮，女儿表现为双眼皮，则妈妈的基因型为AA或Aa．计生政策调整后，爸妈准备再给女儿生个双眼皮的弟弟，弟弟的基因型为Aa．弟弟的染色体组成为：22对+XY，是父亲的含Y 性染色体的精子与母亲的含X 染色体的卵细胞结合后而发育成的．
    （3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状．

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