【题目】如图所示各种生物都很微小,但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异,下列叙述正确的是( )
A. ①不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞中
B. ②能自己制造有机物
C. ③没有细胞结构
D. ①②③都有成形的细胞核
【答案】A
【解析】
(1)细菌和真菌的区别:
比较内容 | 细菌 | 真菌 |
个体大小 | 单细胞 | 单细胞类型,也有多细胞的类型 |
细胞结构 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 |
营养方式 | 异养 | 异养 |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
(2)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
(3)图中①是病毒,②是细菌,③是酵母菌。
A、①病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。A正确;
B、②细菌细胞内无叶绿体,不能制造有机物,营养方式是异养,B错误;
C、③酵母菌是单细胞真菌,有细胞结构,C错误;
D、①病毒没有细胞结构,②细菌没有成形的细胞核,③酵母菌有成形的细胞核,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示甲、乙、丙三类植物的主要特征,下列叙述正确的是( )
A. 甲是藻类植物,都生活在海洋中
B. 乙是蕨类植物,可靠种子繁殖后代
C. 丙是苔藓植物,常用来检测空气质量
D. 绿色植物的四大类群包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题:
(1)消化系统由消化道和______两部分组成。
(2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是___(填序号),它能对______进行初步消化。
(3)能够分泌胆汁的结构是___(填序号),其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入______(填序号)内。
(4)消化和吸收营养物质的主要器官是____(填序号)
(5)图中7是大肠,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和______。
(6)小旺的妈妈为小旺准备的午餐时:红烧肉(肥肉)、清炒菠菜、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含_____的食物。
(7)为保证食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出一个要点即可)____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中考复习阶段,小林通过构建概念图的方式对人体几个系统之间的关系进行了梳理,如下图所示。请你来和小林一起分析
(1)我们从自然界获取的食物进人甲系统后,主要在__________内进行消化和吸收,该器官有许多适于消化和吸收的特点,例如:________(答出一点即可)
(2)乙系统即________系统,其主要器官是肺,肺有许多与气体交换功能相适应的结构特点,例如:__________(答出一点即可)
(3)丙系统中形成尿液的器官是肾脏,尿液的形成过程主要包括肾小球和肾小囊内壁的___________作用,以及肾小管的___________作用。
(4)甲、乙、丙系统及皮肤都与循环系统有着密切的联系:血液流经乙系统中的肺后,由_________血变成了_________血,这是由于肺泡中的_____进入了血液。
血液流经甲、丙系统及皮肤等处的组织细胞后,组织细胞产生的____________等废物进入血液。
(5)皮肤可以通过分泌汗液排出部分废物,同时在人体免疫方面也起着重要作用。请说出皮肤在免疫中的作用(答出一点即可):___________小林通过总结进一步认识到,人类在享用大自然赐于我们食物和氧气的同时,又将废物排到生物圈。人与自然紧紧相依,保护生物圈就是保护我们自己。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较(单位:克/l00毫升)从表中数据可以推断液体乙是( )
A. 血液 B. 原尿 C. 血浆 D. 尿液
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