A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ②③④⑤ |
分析 所谓“生活方式”,简单地说就是怎样生活,是指人们长期受一定的民族文化、经济、社会习惯、规范以及家庭影响所形成的一系列生活意识、生活习惯和生活制度的总和.那么,健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡.
解答 解:①患了感冒,可根据病情和医嘱合理用药.俗话说“是药三分毒”,加倍用药并不能提前康复,反而有可能导致病情加重;②果汁、饮料中含有许多添加剂,有的对人体无益反而有害,所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水;③心情的好坏关系着身体的健康与否,健康的心态、愉快的心情可使的身体健康.相反,压抑的心情可导致一些疾病的发生;④吸烟的危害有:烟草中的尼古丁使得血管中的红细胞数量增加、血液变稠、加重心脏的负担,容易引发心脏病和影响智力的发育,所以青少年不要吸烟.⑤维持良好的人际关系,属于健康的生活方式;⑥提倡“低碳生活”,如坐车改为骑自行车、少开空调、电器不看时要关闭电源,人走灯灭等.节约资源、人人有责!
故选:B
点评 健康的生活方式是考查的重点,可结合着具体的例子掌握,难度一般.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌. 长大以后又能进行分裂 | |
B. | 小麦种子是由其子房内胚珠中的卵细胞与其精子结合后发育而成的 | |
C. | 家蚕的发育过程是:受精卵→幼虫→成虫 | |
D. | 青蛙的发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地的不同特征 | |
B. | 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素 | |
C. | 栖息地中的各种不同的生物决定了该栖息地的土壤类型、温度、湿度等环境因素 | |
D. | 栖息地是生物圈内生物生存、居住的场所 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生存斗争 | B. | 过度繁殖 | C. | 适者生存 | D. | 遗传变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胸廓由胸骨、胸椎和肋骨围成,具有保护心脏、肺、肝 脏、脾脏等器官的功能 | |
B. | 骨盆由髓骨、低骨和尾骨构成,具有保护膀胱、肠和女性的卵巢等的功能 | |
C. | 脊柱由椎骨组成,是头颅的支柱、躯干的中轴.具有容纳和保护脊髓的功能 | |
D. | 头颅由颅骨组成,具有容纳和保护脑,支持和保护头部其他器官的功能 |
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