A. | 细胞→器官→组织→体系→人体 | B. | 细胞→器官→组织→人体 | ||
C. | 细胞→组织→器官→系统→个体 | D. | 细胞→组织→器官→个体 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们都能适应于寒冷的环境 | B. | 松树和枫树进行着种间斗争 | ||
C. | 松树比枫树更能适应于寒冷的环境 | D. | 枫树不适应寒冷的环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
大鼠体重增长量(g) | 大鼠精子畸形率(%) | |
甲组 | 86.32 | 38.5 |
乙组 | 31.25 | 99.3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5分钟 | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5分钟 | 变蓝 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 5分钟 | 变蓝 |
A. | 1和3试管对比,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 | |
B. | 1和2试管对比,得出胃液对淀粉无消化作用 | |
C. | 分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成麦芽糖 | |
D. | 本实验中,1试管起对照作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然界中大多数生物有过度繁殖现象 | |
B. | 生物为争夺有限的生存条件会进行斗争 | |
C. | 生物为适应环境会主动产生有利变异 | |
D. | 具有利变异的个体容易生存并繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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