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    海带的植物体可以分为根茎叶三部分．
     
    ．（判断对错）
    考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：1、藻类植物的特征：结构简单，无根、茎、叶的分化；
    2、海带属于藻类植物，藻类植物的结构简单，是一类很低等的植物．
    解答：解：海带等藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，体内无输导组织，可见题中的叙述是错误的．
    故答案为：×
    点评：关键点：藻类植物无根茎叶的分化．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据神经系统的模式图回答：
    （1）图中A结构内含有感觉神经末梢，如果发生了缩手反射，请写出缩手反射的反射途径（用图中字母和箭头表示）
     
    ．
    （2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是
     
    ．
    A．F      B．B      C．C      D．G
    （3）由（1）、（2）可知，脊髓具有
     
    功能．
    （4）上课时，生物老师讲到蟒蛇和鳄鱼都是生物圈中的顶级杀手，但在美国的一个州发生了几起蟒蛇吞食鳄鱼的事件时，小明听得面容失色，他的这种反射是
     
    （填“条件”或“非条件”）反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是被子植物的生长示意图，请根据图及有关知识回答下列问题．
    （1）一粒种子能够萌发长成一个植物体，主要原因是种子中具有
     
    ．
    （2）图中的[1]是植物体的根，它能由短变长的根本原因是
     
    区细胞的分裂．
    （3）[1]的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收水分和无机盐，并把这些物质通过植物茎中木质部的
     
    运输到叶．此过程需要
     
    作用产生的能量和
     
    作用产生的拉力．
    （4）图中[3]表示叶片制造的
     
    ，通过茎中韧皮部的筛管运输到根．
    （5）该被子植物长大成熟后就要开花、传粉和受精，形成果实和种子．桃、梨和苹果的可食部分是由
     
    发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体某对染色体上的基因（A、a为染色体上的基因）的遗传图解，请据图回答：
    （1）配子基因型是①
     
    ②
     
    ③
     

    （2）子代基因型是④
     
    ⑤
     

    （3）父方形成生殖细胞过程在
     

    （4）从图中可看出，生殖细胞染色体数目为亲代体细胞的
     

    （5）若A、a分别代表双、单眼皮基因，子代出现单眼皮的机会为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的亲代与子代之间以及子代个体之间的性状差异叫
     
    ，亲子间的相似性叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    引起生物变异的因素很多，首先决定于
     
    的基础不同，其次
     
    也有关系．单纯由
     
    引起的变异是不会遗传给后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近视后，远处的物体会在视网膜的
     
    方成像，用
     
    透镜矫正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨的长长与
     
    有关，骨的长粗和骨折后的修复与
     
     有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动、植物种类较少．人的作用一旦消失．该生态系统就会退化．此生态系统是（　　）
    A、森林生态系统
    B、草原生态系统
    C、农田生态系统
    D、池塘生态系统

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