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生物与生物之间存在着各种关系,稻田里的杂草和水稻争夺阳光,属于下列(     )关系。
A.捕食关系B.竞争关系C.合作关系D.协作关系
B

试题分析:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等,水稻与水稻株旁的杂草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,体现了生物与生物之间竞争关系。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题

甲                         乙
(一段时间后孑孓衰弱或死亡)    (一段时间后孑孓正常生活)
 探究提示
 提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?
(1)作出假设:                                                      
(2)实验设计:
 A.本实验的变量时什么?                              。除实验变量不同之外,其他条件是否应该相同?               。
 B.本实验如图所示,      图是实验组,         是对照组。
(3)预期的实验结果:           装置中的孑孓一段时间后衰弱或死亡;   
           装置中的孑孓一段时间后仍然正常生活。
 试分析出现该结果的原因:                                             
(4)得出结论:                                                      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小蚂蚁总是齐心协力把食物搬回家,这是一种反映了生物之间的(   )关系。
A.捕食B.合作C.共生D.竞争

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)右图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

(1)图中所指结构的名称:
1是      ,2是       , 3是       
(2)鸟的呼吸器官是       ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的       ,可以辅助呼吸。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

稻田里的水稻与杂草之间的关系属于(      )
A.竞争关系B.合作关系C.捕食关系D.寄生关系

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

李奶奶家种的大豆今年大丰收,细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。你知道瘤状物内含有什么吗?它与大豆之间又是一种什么关系呢?
A.根瘤菌、寄生B.白僵菌、共生
C.白僵菌、寄生D.根瘤菌、共生

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中影响小麦生长的生物因素是
A.水B.阳光C.田鼠D.温度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列实例中,主要属于适应温度因素变化的是
A.仙人掌的叶片都变成刺状B.蚯蚓白天藏在洞中,夜间出来觅食
C.蛇到冬季会进行冬眠D.每年一定季节有些鱼类会进行季节性洄游

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同步练习册答案