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判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)“庄稼一枝花、全靠肥当家”,肥料的作用主要是给农作物生长提供有机物。(   )
(2)蚂蚁和狒狒具有社会行为,这类动物营群体生活有利于它们的生存和繁衍。 (   )
(3)感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体。                (   )
(1)×  (2)√ (3) √

试题分析:(1)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿,钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力,促进糖分和淀粉的生成,磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力,促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满,施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐,植物的根系能够吸收无机盐,不能吸收有机物,有机物是植物通过光合作用制造的,可见题中的叙述是错误的。
(2)具有社会行为的动物,如蚂蚁、狒狒等,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级,一个成员离开群体后,往往不能独立生存和繁殖,所以,这类动物营群体生活有利于它们的生存和繁衍,可见题干的叙述是正确的。
(3)当某种病原体侵入人体以后,人体会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质---抗体,并在人体内存留,再同样的病原体侵入人体时,存留在体内的抗体就会将该病原体清除,人体就不会患该病了,但有其他病原体侵入人体时,这种抗体则不起作用,此类免疫属于特异性免疫,因此已康复的非典病人体内产生了相应抗体,不会再患该病,可见题干的叙述是正确的。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是掌握这些基础知识,灵活解答。
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⑴植物呈现绿色,是由于植物体内含有叶绿素。你提出的问题:光能影响叶绿素的产生吗?
⑵针对提出的问题,作出假设:                                       
⑶设计实验方案:
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甲放在              下培养,乙放在             下培养。
⑷实验结果:甲中的黄豆芽变绿,乙中的黄豆芽不变绿。
⑸得出结论:                                                       

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“拔苗助长”会使幼苗死亡,这是因为这样做损伤了(   )
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A.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度
B.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度
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