精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下列左图表示某些人体生理活动,右图为“探究人体呼出气体成分”的实验装置示意图.请据图回答问题:

(1)A表示的生理过程是______
(2)D表示的生理作用叫做______
(3)E表示的生理作用叫做______
(4)完成过程F和G生理过程所遵循的原理是______
(5)在探究实验中,
实验结果是______,
实验结论是______.

解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,图示中A生理过程表示为吸收.
(2)血液流经肾小球时,血液中除大分子的蛋白质和血细胞,尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊中,形成原尿.当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.D表示的生理作用叫做肾小管的重吸收
(3)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿.这就是肾(小球)的过滤作用.
(4)过程F和G是发生在肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气浓度高于血液,血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡,因此肺泡里的氧气向血液里扩散,血液里的二氧化碳向肺泡扩散.其原理是(气体)扩散(作用).
(5)人体呼出的气体二氧化碳增多,氧气减少,根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性,石灰水明显变浑浊的是甲瓶.
故答案为:
(1)营养物质的吸收;
(2)肾小管的重吸收;(3)肾(小球)的滤过作用
(4)气体扩散作用
(5)甲瓶中的澄清石灰水变浑浊;人体呼出的气体中含有较多的CO2
分析:此题难度稍大,是一道综合题,不但用到呼吸系统的知识还用到了循环系统方面的知识.
点评:此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图,考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列左图表示某些人体生理活动,右图为“探究人体呼出气体成分”的实验装置示意图.请据图回答问题:

(1)A表示的生理过程是
营养物质的吸收
营养物质的吸收

(2)D表示的生理作用叫做
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收

(3)E表示的生理作用叫做
肾(小球)的滤过作用
肾(小球)的滤过作用

(4)完成过程F和G生理过程所遵循的原理是
气体扩散作用
气体扩散作用

(5)在探究实验中,
实验结果是
甲瓶中的澄清石灰水变浑浊
甲瓶中的澄清石灰水变浑浊

实验结论是
人体呼出的气体中含有较多的CO2
人体呼出的气体中含有较多的CO2

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列左图表示某些人体生理活动,右图为“探究人体呼出气体成分”的实验装置示意图。请据图回答问题:

(1)A表示的生理过程是                

(2)D表示的生理作用叫做                   

(3)完成过程F和G生理过程所遵循的原理是              

(4)在探究实验中,哪一装置用于吸气并作为对照组?                    

    实验结果是                                             

    实验结论是                                             

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省聊城市冠县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

下列左图表示某些人体生理活动,右图为“探究人体呼出气体成分”的实验装置示意图.请据图回答问题:

(1)A表示的生理过程是______
(2)D表示的生理作用叫做______
(3)E表示的生理作用叫做______
(4)完成过程F和G生理过程所遵循的原理是______
(5)在探究实验中,
实验结果是______,
实验结论是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案