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听觉的形成是在(  )
分析:此题考查耳的结构及各部位功能以及听觉的形成过程.耳的结构包括外耳、中耳和内耳.
听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.
解答:解:A、中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,鼓膜把声波振动转为机械振动,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;
鼓膜把声波振动转为机械振动,不能形成听觉,不符合题意;
B、耳蜗中有听觉感受器,感受振动的刺激,产生神经冲动.都不能形成听觉,不符合题意;
C、内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,感受刺激产生神经冲动;耳蜗中有听觉感受器,感受振动的刺激,产生神经冲动.都不能形成听觉,不符合题意;
D.听觉中枢是形成听觉的部位,符合题意.
故选:D.
点评:耳的各部分结构和功能以及听觉的形成是重点,复习时要注意.
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科目:初中生物 来源: 题型:

听觉的形成是在(  )?
A、耳蜗B、前庭C、半规管D、大脑皮层?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人耳内声波传导示意图,据图回答下列问题:
(1)B的作用是______声波,声波经外耳道传到D______并引起其振动,再将______震动传递到内耳,而内耳具有______感受器,最后经过听神经传递到______,形成听觉.
(2)在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是______
A使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受伤    B减缓紧张情绪
C避免呕吐                 D进行深呼吸,以适应气压变化.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

听觉的形成是在(  )
A.中耳
B.耳蜗内
C.内耳
D.大脑的一定区域(听觉中枢)

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科目:初中生物 来源: 题型:

图表示某人听到电话铃声后,接听电话的神经传导示意图。据图回答下列问题:

(1)能将铃声刺激转化为神经冲动的结构是      ,这种神经冲动最终在     形成听觉。

 

(2)从听到铃声到用右手拿起电话听筒,人的这种反射属于     反射。吃过山楂

的人看到山楂能分泌唾液,此反射的神经中枢在     ;在马戏团节目里,让小猴表演节目后,就要给它食物,这样做的目的是        

(3)在登山过程中,若登山速度过快,海拔落差较大,会感到耳不舒服,像在耳内塞了什么东西,原因是        ,此时可做    动作解除此症状。 

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