生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带,被称为中生代动物的“活化石”的是( )
A.金丝猴 B.白鳍豚 C.扬子鳄 D.丹顶鹤
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川宜宾卷)生物(解析版) 题型:探究题
某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案,并回答问题.
(1)提出问题: ?
(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多.
(3)制定和实施计划
①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照.
②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下.
③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下.
④“空白对照”组 .
⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养,一天后观察.
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,并计算 .
(4)请你预测实验结果: .
(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛,大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成 ,这些物质又能被植物吸收和利用.
(6)细菌和真菌与人类的关系很密切,有的对人类有害,但有的对人类是有益的.如人们往往在制作馒头或面包时,加入 菌;利用有些真菌产生的 杀死或抑制某些致病细菌,治疗相应的疾病.
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川乐山卷)生物(解析版) 题型:选择题
将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了。下列解释合理的是
A.被植物直接吸收了
B.被环境中的分解者分解了
C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了
D.被土壤吸收了
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)生物(解析版) 题型:选择题
如图是桃花的结构示意图,受精后发育成果实和种子的是( )
A.①⑤ B.②⑤ C.⑤⑥ D.①②
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 题型:综合题
下图为“缩手反射”的反射弧结构模式图,请据图回答:
(1)写出该反射的反射途径(用箭头和序号表示): 。
(2)结构①的功能是 ;结构⑤是由 组成的。
(3)手被扎立刻缩手,完成此反射的神经中枢在 ;缩手后又会感觉疼痛,疼痛的感觉是在 产生的。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(云南昆明卷)生物(解析版) 题型:综合题
下图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时,血液中某种物质含量的变化。
请据图回答:
(1)若曲线表示氧含量的变化,则A血管是 ,C血管中流 血,氧气从肺泡进入血液后,最先到达心脏的 (填结构)。
(2)若曲线表示空腹状态下葡萄糖含量的变化,则B血管可能是 周围的毛细血管。
(3)若曲线表示饭后胰岛素含量的变化,则B血管是 内的毛细血管。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(云南昆明卷)生物(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌,比较分析错误的是
A.细胞中都没有叶绿体
B.有的细胞中有明显的液泡
C.都不是原核生物
D.都能独立完成生殖
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