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    当空气中二氧化碳的含量为0.5％～0.6％时，农作物的光合作用就会显著增强，产量就会有较大提高。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析下面所示实验和左表中的数据

    图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手紧捏橡皮管，左手松开．结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊．
    试分析回答：
    （1）人体呼出的气体和环境中的气体存在的差别是
    人体呼出的气体中氧气含量少，二氧化碳的含量较多
    人体呼出的气体中氧气含量少，二氧化碳的含量较多
    ．
    （2）实验中起对照作用的是
    甲
    甲
    瓶．
    （3）具体描述甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度：
    甲瓶中的浑浊程度小，乙瓶中的浑浊程度大
    甲瓶中的浑浊程度小，乙瓶中的浑浊程度大
    ；甲、乙两瓶中石灰水的浑浊程度不同，说明了什么？
    说明空气中二氧化碳的含量较少，而呼出的气体中二氧化碳的含量较多
    说明空气中二氧化碳的含量较少，而呼出的气体中二氧化碳的含量较多
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?岳阳模拟）仔细阅读下文，并根据文章的内容分析作答：
    人类活动需要消耗大量能量，由此释放出大量的二氧化碳．科学家发现，近200年来空气中的二氧化碳含量已经上升30%．经分析推测，各类极端气候都与此有关．基如此，一股“节能减排，低碳生活”的风潮在我国许多城市悄然掀起．“低碳生活”是指一种“低能量、低消耗、低开支”的生活方式，目的是尽量减少二氧化碳的排放量，从而减轻大气层的“温室效应”（全球气候变暖，部分冰川溶化，海平面上升；气候反常）．低碳生活是每个公民应尽的责任和义务．从我做起，从现在做起，于每一生活细节中做好节约能源，节约资源，和资源回收三方面的工作．
    （1）提倡“低碳生活”对保护环境有哪些重要意义？（答两点）①
    减少空气中二氧化碳的含量
    减少空气中二氧化碳的含量
    ；②
    减少资源消耗
    减少资源消耗
    ．
    （2）作为一个学生，可以从哪些方面去实践“低碳生活”？（答两点）①
    使用双面纸
    使用双面纸
    ；②
    节约用电
    节约用电
    ．
    （3）为倡导“节能减排，低碳生活”的生活方式拟一句口号：
    为低碳生活节约用电！
    为低碳生活节约用电！
    ．

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    科目：初中生物 来源：1课1测七年级生物(上) 题型：013

    在温度、光照、土壤等适宜的条件下，为增加粮食产量，可采用的措施是

    [　　]

    A．增加空气中氧气的含量
    B．增加空气中二氧化碳的含量
    C．增加土壤中二氧化碳的含量
    D．增加土壤中氧气的含量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当空气中二氧化碳的含量为0.5％～0.6％时，农作物的光合作用就会显著增强，

    产量就会有较大提高。                                                                (         )

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