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    【题目】生物多样性指物种多样性，遗传多样性和 ( )

    A. 体形多样性 B. 生态系统多样性

    C. 性别不唯一性 D. 生命活动多样性

    【答案】B

    【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类和哺乳动物更适合于陆地上生活的主要原因是

    A．数量多，不易灭绝

    B．个体大，生存能力强

    C．群体生活，防御力强

    D．结构复杂，恒温，运动机能完善

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中看到的细胞数目最多

    A. 目镜10×，物镜10× B. 目镜5×，物镜10×

    C. 目镜10×，物镜100× D. 目镜16×，物镜40×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物赋予了大自然勃勃生机，使其欣欣向荣。下列四种物体中属于生物的是

    A. 使人患疟疾的寄生虫——疟原虫

    B. 中科大研制的我国首台体验交互机器人“佳佳”

    C. 地下溶洞内不断生长的碳酸钙质“石笋”

    D. 下围棋战胜人类的“阿尔法狗”人工智能程序

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生物的生殖、发育过程的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程。请回答以下问题：

    （1）请写出细胞A、C的名称，A____________C_____________。

    （2）若上述生物代表蝗虫，则其在①阶段的特点（从受精场所和生殖方式来表述）是：_________________，蝗虫在②阶段的发育顺序是__________________________。

    （3）若上述生物代表两栖动物，其在过程①中的特点是_____________，过程②中的特点是______________。青蛙的这些过程都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。雄蛙的鸣叫、抱对等行为对其生殖和发育有什么意义__________________________。

    （4）若上述生物代表鸟类，则其②阶段初期所需营养物质主要来自于_________。雏鸟刚刚孵化出来时的发育情况大有不同，有两种情况，分别叫做_______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动、植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是（　　）

    A. ①是细胞壁 B. ②是细胞膜

    C. ⑤中含有较多的糖分 D. ⑥是细胞的控制中心

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明（　　）

    A. 基因控制生物的性状

    B. 生物的性状都可以遗传

    C. 人与植物的基因相同

    D. 基因有显性和隐性之分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞之所以能与外界进行物质交换，是因为 ( )

    A. 细胞膜具有控制物质交换的功能

    B. 细胞膜具有保护细胞的作用

    C. 细胞质具有控制物质进出的作用

    D. 细胞质中需要多种供细胞生命活动需要的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】吃东西不小心咬破了舌，会出血，并感到疼痛，说明了舌含有下列几种组织（　　）

    A. 结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、神经组织

    C. 肌肉组织、结缔组织 D. 肌肉组织、神经组织

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