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【题目】下列关于生物起源的推测正确的是

A.上帝创造的

B.是从非生命物质中自发产生的

C.由非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的

D.由火山喷发形成的

【答案】C

【解析】

试题分析:化学起源学说认为生命起源于非生命物质:原始地球的温度很高,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命可见生命起源于原始海洋

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 取镜,安放,对光,调焦,观察

B. 取镜,对光,观察

C. 取镜,对光,安放,观察,调焦

D. 对光,安放,观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是描述人从受精卵形成的胎儿成熟产出所经历的过程.按先后排列正确的是(  )

胚泡植入子宫内膜

细胞分裂和分化形成胚胎

在输卵管处形成受精卵

初具人形,形成胎儿

胎儿发育成熟、分娩

受精卵分裂、形成胚泡.

A. ①③②⑤④⑥ B. ③①②⑤④⑥

C. ③⑥①②④⑤ D. ②①③⑥④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列人体基本特征中,哪项不是伴随着直立行走而出现的( )

A. 足部有足弓 B. 产生了复杂的面部表情

C. 脊柱有四个生弯曲 D. 下肢较长且下肢粗壮

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小刚在生活中发现了一系列与生物学有关的问题,请你与他合作讨论,做出解释。

(1)存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯,但农民在进入地窖时,手里还要拿着点燃的蜡烛。这是为了检验______

(2)久放的萝卜空心了。原因是______

(3)买回的豆芽菜,一段时间后变绿了。原因是______

(4)果农在果树开花季节放养蜜蜂,除了获得可口的蜂蜜之外,还可以促使果树增产。原因是______

〔5)水中的乌龟时常浮出水面,它们这是在进行______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面资料并根据资料回答问题。

资料一 三亚沿海自然环境、水质优良,种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍,经过漫长 的年代,形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的 生物群落,美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物,共同构成了美丽的水下景观。

资料二 全球红树林树种约 40 多种,中国分布有 24 种,而东寨港就有 19 种,东寨港是 我国红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富,是鱼、虾、青蟹等水 生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。

资料三 为了保护三亚的珊瑚礁和东寨港的红树林及其生态环境,海南省建立了三亚珊瑚礁 自然保护区和东寨港红树林自然保护区。如今三亚珊瑚礁保护区内的珊瑚礁覆盖率已逐步回升, 昔日荒凉的“海底沙漠”又迎来一批批“新住客”;曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的 东寨港红树林也恢复了昔日生机,迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。

(1)资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落”这句话体现了_____的多样性。若根据体内有无脊柱,可将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类,那 么与珊瑚虫不是同一类的动物是_____

(2)通过资料二我们知道红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得的途径来看,鸟 类的迁徙行为属于_____行为。(填“先天性”或“后天学习”)

(3)资料三告诉我们保护生物多样性最有效的措施是建立_______

(4)生活在两个自然保护区中的水生动物“鱼、虾”的主要呼吸器官是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说”民以食为天”,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食,那么下列做法,没有做到合理膳食与食品安全的是(  )
①食物多样,粗细搭配
②多吃鱼肉,少食果蔬
③肉鱼蛋类,必须新鲜
④变质剩饭,喂养禽畜
⑤“虫眼蔬菜”,放心食用
⑥每日三餐,按时进食,
A.①③⑥
B.②③④
C.②④⑤
D.①⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行,在政府采取一系列正确措施后,该病现已得到有效控制。

(1)将非典病人进行隔离,是预防传染病措施中的_____________

(2)用已康复病人的血清治疗非典病人,这是因为血清中含有抵抗SARS病毒的___________,而已康复的病人不会再患该病,这属于___________性免疫。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将显微镜各部件的名称与作用用线连接起来。
①光圈 A、转动时可大幅度升降镜筒
②凹面镜 B、反射光线,强光时使用
③粗准焦螺旋 C、转动时可小幅度升降镜筒
④细准焦螺旋 D、反射光线,弱光时使用
⑤平面镜 E、可以调节光线的强弱

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同步练习册答案