A. | 甲装置探究的实验变量是水分 | |
B. | 乙装置能探究“光对鼠妇生活的影响” | |
C. | 乙装置能探究“水分对鼠妇生活的影响” | |
D. | 甲装置探究“光对鼠妇生活的影响”不科学的地方是没有设计重复组 |
分析 科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的唯一性还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差.
解答 解:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.甲实验装置形成了干燥和湿润的两种环境,实验变量是水分.乙实验装置形成的实验变量有两个,一个是水分,另一个是光照,这样不能保证实验结果的不同是由变量引起的,因此选项A正确.
故选:A.
点评 此题通过探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”的实验,体会科学探究的方法步骤.同时注意对照组和实验组只能存在一个变量.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察菠菜叶细胞切片时,视野中看到边缘较黑、中间较亮的圆形结构,判断是气泡 | |
B. | 观察时,两眼注视目镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本为止 | |
C. | 对观察材料染色时,在盖玻片的一侧滴加染液,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 | |
D. | 在显微镜下观察到清晰的物像,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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