某同学在光照和黑暗条件下各培养了不同植物的种子200粒，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下：
|
光 照 |
黑 暗 |
| 莴 苣 |
185 |
0 |
| 西 瓜 |
0 |
190 |
| 大 豆 |
180 |
178（1）该实验的变量是 ．
（2）你认为该实验是为验证哪一假设而设计的？ ．
（3）莴苣种子在光下的萌发率为 ．
（4）根据表中的实验数据，可以得出什么结论？ ．
分析：本题探究光照对不同种子萌发的影响．立意较新，解题时应针对不同种子的发芽率的记录结果进行分析，发芽率较高的说明在此条件下利于此种子萌发，反之此条件下不利于此种子萌发．对照实验：指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量；设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量． 解答：解：（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．根据表格数据可知该同学在光照和黑暗条件下各培养了不同植物的种子200粒，因此实验变量是光照． （2）学探究的基本环节包括：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．假设是指对可能的方案做出的假设或猜想． 该同学在设计实验时，给种子提供光照和黑暗两种环境，其它量皆相同，因此该实验是为验证：光照对种子发芽率的有影响而设计的． （3）种子发芽率的计算公式为：  ，因此莴苣种子在见光情况下发芽率═185÷200×100%═92.5%． （4）根据表中的实验数据可知：莴苣种子在见光情况下发芽率为92.5%，在不见光情况下发芽率为0．说明莴苣种子只有在光下能萌发；西瓜种子在见光情况下发芽率为0，在不见光情况下发芽率为95%．说明西瓜种子的萌发受光抑制的；大豆种子在见光情况下发芽率为90%，在不见光情况下发芽率为89%．两种情况下发芽率基本差不多．说明大豆种子的萌发与光照无关；由3组对照实验可以得出结论是：部分种子的萌发与光照无关，部分种子需要在有光条件下萌发，部分种子需要在无光条件下萌发．亦可看出光照并不是种子萌发的必须外界条件． 故答案为：（1）光照； （2）光照对种子发芽率有影响； （3）92.5%； （4）部分种子的萌发与光照无关，部分种子需要在有光条件下萌发，部分种子需要在无光条件下萌发． 点评：解答此类题目的关键是理解对照实验的要求和环节以及种子发芽率的概念．
练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
来源：
题型：
（2007?恩施州）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
| 装置 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
| 甲 |
干燥的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 |
种子不萌发 |
| 乙 |
潮湿的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 |
种子萌发 |
| 丙 |
潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4℃）中 |
种子不萌发 |
| 丁 |
棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的黑暗橱柜中 |
种子不萌发（1）通过本实验得知， 甲 甲 装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一．
（2）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的胚乳 胚乳 ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用．
（3）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的蒸腾作用 蒸腾作用 ．
（4）王大爷家种的玉米茎杆纤弱，容易倒伏，你建议他应施加钾 钾 （选填氮、磷、钾）肥．为提高玉米产量，你还有什么好的建议？（任列举一条）合理密植 合理密植 ．
（5）若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，请你补充实验并预测实验结果．
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科目：初中生物
来源：
题型：阅读理解
（2011?承德模拟）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
| 装置 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
| 甲 |
干燥的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 |
种子不萌发 |
| 乙 |
潮湿的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 |
种子萌发 |
| 丙 |
潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4℃）中 |
种子不萌发 |
| 丁 |
棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的黑暗橱柜中 |
种子不萌发（1）通过本实验得知， 甲 甲 装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一．
（2）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的胚乳 胚乳 ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用．
（3）玉米种子在萌发过程中，胚根 胚根 发育成根，胚芽 胚芽 发育成茎和叶，胚轴 胚轴 发育成根和茎的连接部分．
（4）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的蒸腾作用 蒸腾作用 ．
（5）王大爷家种的玉米茎杆纤弱，容易倒伏，你建议他应施加钾 钾 （选填氮、磷、钾）肥．为提高玉米产量，你还有什么好的建议？（任列举一条）合理密植 合理密植 ．
（6）若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，请你补充实验并预测实验结果．增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中；若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照 增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中；若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照 ．
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科目：初中生物
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题型：
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了下面的实验：取二个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签，甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，在两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，两装置放于光照充足的地方，请你回答： （1）一段时间后，甲、乙两瓶中 乙在干燥的土壤中， 乙在干燥的土壤中， 瓶内蚯蚓的蠕动能力会明显减弱，原因是 蚯蚓的呼吸受到影响 蚯蚓的呼吸受到影响 ． （2）甲、乙两瓶的实验现象能够探究的问题是 土壤中的水分含量对蚯蚓生活的影响 土壤中的水分含量对蚯蚓生活的影响 ． （3）如果想进一步探究光照对蚯蚓生活的影响，应选 甲 甲 瓶和丙瓶进行对照，丙装置应如何设置？ 丙瓶中放入湿润的肥沃土壤及5条大小及生活状况与甲瓶相同的蚯蚓，置于黑暗的地方 丙瓶中放入湿润的肥沃土壤及5条大小及生活状况与甲瓶相同的蚯蚓，置于黑暗的地方 ．
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科目：初中生物
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题型：
为了探究某些生态因素在生态系统中的作用，某同学设计了如下实验： ①取四个大小、形状相同的生态瓶，编号A、B、C、D，分别加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的同种河泥； ②在B、C、D瓶中放入等量长势相同的金鱼藻； ③在四个生态瓶中放入大小、形态和生长状况相近的金鱼各3条，然后密封； ④A、B、C瓶置于相同条件的光下，D瓶放在相同条件的黑暗环境里，实验装置如图所示：  实验结果如下表
| 生态瓶编号 |
A |
B |
C |
D |
| 瓶中小鱼平均生存时间（天） |
3 |
11 |
25 |
2据上述实验回答：
（1）比较四个生态瓶，生态瓶C中的小鱼存活时间最长，因为金鱼藻的作用是通过光合作用 光合作用 作用产生了氧气 氧气 供给小鱼生活．
（2）通过C和D D 两个生态瓶实验结果的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光 光 ．
（3）D装置中金鱼存活时间最短的原因是在没有光照的情况下，水藻无法进行光合作用释放氧气，反而进行呼吸作用消耗氧气 在没有光照的情况下，水藻无法进行光合作用释放氧气，反而进行呼吸作用消耗氧气 ．
（4）生态瓶C中的小鱼虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于生态系统自动调节 自动调节 能力比较差的缘故．
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科目：初中生物
来源：
题型：阅读理解
 在甲，乙，丙，丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，将相同数量的小麦种子放在上面，在不同的条件下进行培养．数日后记录的种子发芽的情况如下表：
| 装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场所 |
日光下 |
日光下 |
黑暗中 |
黑暗中 |
| 温度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
| 吸水纸干湿状态 |
潮湿 |
干燥 |
潮湿 |
干燥 |
| 数日后种子发芽情况 |
全部发芽 |
没有发芽 |
全部发芽 |
没有发芽（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件，分别是 和 ．
（2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，而且是 的．
（3）若要证明光照对种子萌发是否有影响，在实验设计上可选用上表中的 两个装置作为一组对照实验来进行探究．根据上表中记录的情况，说明光照对该种子的萌发 （填“没有”或“有”）影响．
（4）把萌发的小麦种子种植后，会长成一棵新的小麦植株．发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的 ．
（5）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的 （填写图中字母），吸收水和无机盐的主要部位是[] ，用放大镜观察幼根会发现此结构上的主要特点是有大量 ，能不断分裂产生新细胞的是 区．（填名称）
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