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请结合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒、咳嗽的灵丹妙药,但有时使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是______,而抗生素的作用对象是______.
(2)当人被狗咬伤时,应立即到防疫部门注射狂犬疫苗,这属于______免疫.
(3)白血病是危害青少年健康的顽疾之一,目前最有效的治疗方法是骨髓移植,其原理是______.
(4)脑是人体的最高“司令部”,如果发生病变,会严重影响人的身体健康.若人的大脑皮层______侧______中枢受到损伤,会出现左侧躯体半身不遂的症状;某患者能听见别人讲话的声音,但听不懂话的含义,估计其病变的部位是______中枢.

解:(1)因为流行性感冒90%是由于病毒引起的,抗生素是用来杀菌的,对病毒不起任何作用,所以效果不明显.
(2)接种狂犬疫苗后,人体血液中可出现狂犬病毒抗体,这些抗体可防止狂犬病毒在细胞间直接传播,减少病毒的增殖量,同时还能清除游离的狂犬病毒,阻止病毒的繁殖和扩散.狂犬病毒疫苗只针对狂犬病毒起作用,对其他的病毒不起作用,属于特异性免疫.
(3)白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病.在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织,同时使正常造血受抑制,临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状.骨髓的重要功能就是产生生成各种血细胞的干细胞,这些干细胞通过分化再生成各种血细胞如红细胞、白细胞、血小板、淋巴细胞等,简单的说骨髓的作用就是造血功能.因此,骨髓对于维持机体的生命和免疫力非常重要.
(4)大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,可以划分为若干个功能区,如躯体运动中枢(管理身体对策骨骼肌的运动)躯体感觉中枢(管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉)、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等.语言中枢能够对具体信号抽象出来的语言文字刺激产生反应.
故答案为:
(1)(流感)病毒;细菌
(2)特异性;
(3)骨髓具有造血功能
(4)右;躯体运动;语言
分析:此题是一道综合题,考察了病原体、人体的免疫、骨髓、大脑皮层的功能,要学会对上述知识的整合和运用.
点评:掌握引发传染病的病因即治疗措施,对免疫、白血病、大脑皮层的功能等相关联的知识进系统的梳理和应用.
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科目:初中生物 来源: 题型:

脑、脊髓是人体中枢神经系统的重要组成部分,其中如图是脑的侧面半球.请结合所学的生物学知识解答下列问题:
(1)[①]是
大脑
大脑
,它的表层叫做
大脑皮层
大脑皮层
,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,这些功能区又可称为
神经中枢
神经中枢

(2)当图中[
]
小脑
小脑
受损,可表现出运动不协调,这一结构的主要功能是
使运动协调准确,维持躯体的平衡
使运动协调准确,维持躯体的平衡

(3)某人车祸后,导致成了“植物人”.所谓“植物人”是指专门调节心跳、呼吸等人体基本生命活动的[
]
脑干
脑干
没有受到损伤.
(4)胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁现象的原因是:由于
脊髓
脊髓
大脑
大脑
的联系被切断,致使低级中枢失去了高级中枢的控制.
(5)有人因患“脑血栓”,而失去说话能力,这是由于血栓压迫了大脑皮层的
语言
语言
中枢.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?东营模拟)请结合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒、咳嗽的灵丹妙药,但有时使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是
病毒
病毒
,而抗生素的作用对象是
细菌
细菌

(2)当人被狗咬伤时,应立即到防疫部门注射狂犬疫苗,这属于
特异性
特异性
免疫.
(3)脑是人体的最高“司令部”,如果发生病变,会严重影响人的身体健康.若人的大脑皮层
躯体运动
躯体运动
中枢受到损伤,会出现左侧躯体半身不遂的症状;某患者能听见别人讲话的声音,但听不懂话的含义,估计其病变的部位是
语言
语言
 中枢.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)从分类角度看,属于种子植物的有
B
B
,属于脊椎动物的有
DE
DE

(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是
变态
变态
发育.
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方其主要原因是茎内没有
输导组织(导管)
输导组织(导管)
,叶内没有叶脉,根为
根.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请结合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)“一母生九子,连母十个样”说明生物具有
变异
变异
的特性.
(2)“小草依依,踏之何忍.”这些提示语提醒人们不要践踏小草.土壤板结影响植物生长的主要原因是:
土壤缺少氧气,影响根的呼吸
土壤缺少氧气,影响根的呼吸

(3)现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.请设计一份较为合理的早餐食谱:
一个鸡蛋、一块面包、一杯鲜牛奶、足够的蔬菜和水果.
一个鸡蛋、一块面包、一杯鲜牛奶、足够的蔬菜和水果.

(4)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”中的蝴蝶和蜻蜓的发育相同,都属于
完全变态
完全变态
发育.
(5)吸烟有害健康.对人体造成危害的物质主要是烟叶中的尼古丁,该物质主要存在于烟草细胞的
液泡
液泡
中.
(6)俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭的时候不能大声谈笑是有科学道理的,原因是
食物容易由咽误入气管
食物容易由咽误入气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

根、茎、叶是多数绿色植物体的重要组成部分,有着不可替代的作用.请结合所学的生物学知识解答相关问题:
(1)有的绿色植物,没有根的分化或真正的根,只是形成假根起到固着作用.这类绿色植物有
墙藓
墙藓
葫芦藓
葫芦藓

(2)从
类植物开始,出现了真正根、茎、叶的分化;而且植株大多比较高大,原因是植物的根、茎、叶中具有了专门的
输导组织
输导组织

(3)观察一段杨树的茎,具有旺盛分裂能力的结构是
形成层
形成层
;并且此处的细胞受
温度
温度
变化的影响较大,导致形成杨树的年轮.
(4)从苔藓植物开始,出现了叶的分化.叶片的结构特点:一是
只有一层细胞组成
只有一层细胞组成

因此可以当作检测空气污染程度的指示植物;二是叶中没有
输导组织
输导组织
,因此这类植物的植株都比较矮小.
(5)观察洗干净的小麦幼苗的幼根,会发现一些白亮亮的“毛绒绒”的结构,这叫
根毛
根毛
;它位于根尖的结构部位是
成熟区
成熟区

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