小明为了探究光合作用设计了一个实验，如图：

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②选取A、B两片叶片，分别用装有少量水和氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）的锥形瓶密封，然后移到阳光下，照射3至4小时．
③剪下A、B两片叶片．
④将叶片放在盛有______的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成______色．
⑤取出叶片，清水漂洗干净，然后放在培养皿中，向叶片滴加______．
⑥稍停片刻，用清水冲洗，这时可以看到，叶片______（选填A或B）变成蓝色．这个实验说明了______．

【答案】分析：此题考查的是光合作用需要二氧化碳的探究实验内容．解答此题用到淀粉遇碘变蓝这个特性．
解答：解：④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．
⑤淀粉遇碘液成蓝色的物质，这是淀粉的一种特性
⑥A组装置与乙组装置的区别是甲里面是清水，B里面是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故A、B两装置内甲里面有二氧化碳，乙里面没有二氧化碳．B装置，使叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色．因此二氧化碳是光合作用的原料．
故答案为：③酒精；黄白④碘液⑤A；二氧化碳是光合作用的原料．
点评：找出实验中的惟一变量，是正确分析本实验的关键．

练习册系列答案

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（2013?济源二模）为了探究植物的光合作用是否需要光，某次科学课外活动小组设计并完成了如图所示的实验．请你对他们的实验进行分析，然后回答有关问题．

（1）实验时首先将植物放在黑暗处，其目的是使叶子中的

淀粉

运走耗尽．
（2）滴加碘液后叶片变成了蓝色，说明叶片中产生了

淀粉

．
（3）他们的实验设计中有不足之处，表现为没有设置

对照

实验．
（4）实验结束后，小云又提出了一个问题：如果用绿光代替阳光，植物会受到什么影响？对于这个问题，同学们有不同想法．
小明：进行光合作用所需的叶绿素反射绿色光，因此叶子才呈现绿色．既然绿色光被反射了，植物就不能进行光合作用．
小红：绿色色调柔和，绿色植物会很喜欢，光合作用会加速进行．
你认为谁的说法合理？

小明

．

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