A、空气、拥抱、握手 | B、毒品注射 | C、不安全性行为 | D、不洁的输血和献血 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、抗体 保护易感者 | B、抗体 控制传染源 | C、抗原 保护易感者 | D、抗原 控制传染源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、隔离艾滋病患者,限制其活动范围 | B、禁止非法卖血,确保血源质量 | C、打击卖淫嫖娼,倡导洁身自爱 | D、推进技术进步,加速疫苗研制 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、H7N9禽流感病毒有细胞膜、细胞质,但无细胞核 | B、健康人体内本身有可与H7N9禽流感病毒结合的抗体 | C、曾经接种过流感疫苗的人不会患H7N9禽流感 | D、预防H7N9禽流感病毒传染需控制传染源,对患者进行隔离 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、抗原、非特异性免疫 | B、抗原、特异性免疫 | C、抗体、非特异性免疫 | D、抗体、特异性免疫 |
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