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3.下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是(  )
A.
    细菌
B.
   神经元
C.
   肌细胞
D.
     卵细胞

分析 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.图A是细菌,B是神经元,C是肌细胞,D是卵细胞.

解答 解:A是细菌,BCD是人体的细胞.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.没有叶绿体;

而动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核.
因此细菌与动物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解细菌和动植物的结构特点,结合图形一目了然.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.夏天一碗放在厨房的豆浆腐败变质这是因为(  )
A.与空气接触使豆浆发生了变质
B.高温使豆浆发生了变质
C.空气中的真菌和细菌在豆浆中繁殖使它变质
D.时间久了豆浆就会发生变质

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.如图为叶片横切面的结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)结构②中是上表皮,其特点是细胞排列紧密;
(2)叶片呈现绿色,是因为图中标号③(填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体.
(3)结构①所示的叶脉中有导管,能将水运送至叶肉细胞进行光合作用,制造有机物.
(4)结构⑤是指气孔,它是气体交换的窗口,也是水分散失的门户.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.从科学家掌握的化石证据来看,人类比较可能最早出现在(  )
A.欧洲B.亚洲C.非洲D.大洋洲

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

18.科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回.统计其数目,结果如表:
项目/数据/类型工业污染区非工业区
深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
释放数目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
请结合达尔文的进化理论完成下列问题:
(1)对于桦尺蛾本身就存在着变异,有深色的和浅色的之分,这是一种变异现象(填“遗传”或“变异”).
(2)在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过遗传得以加强,数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少,这就是达尔文理论中的适者生存,不适者被淘汰.
(3)通过上述事实说明,桦尺蛾的变异是不定向,而选择是定向的.
(4)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是C的结果.
A、长期烟熏           B、长期捕食这种颜色的食物         C、长期自然选择          D、人工选择
(5)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色,多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日.“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为,请根据如图,结合所学生物学知识回答
(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线经过眼球[②]晶状体等的折射,刺激[④]视网膜上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着与听觉有关的神经传递到[Ⅲ]视觉中枢形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走.在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激耳内耳蜗处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到[I]听觉中枢形成听觉.
(3)无论是选择在人行横道前等候还是通过人行横道,都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着[A]白质内的下行传导束(神经纤维),传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[d]传出神经传递到相应的肌肉而产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃~30℃下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是(  )
A.甲先发芽B.乙先发芽C.同时发芽D.都不发芽

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在显微镜下观察草履虫时如果看不清纤毛,应该如何调节(  )
A.增大光圈B.减小光圈C.移动装片D.使用凹面反光镜

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科目:初中生物 来源:2016届山东省肥城市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为( )

A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群

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