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【题目】导致酸雨的直接原因是什么?

A.自然现象

B.人口激增

C.生活用水

D.工业生产燃烧产生大量二氧化硫和氢氧化合物

【答案】D

【解析】

试题分析:导致酸雨的主要原因是气体二氧化硫,二氧化硫主要是由于燃烧煤产生的,因为煤中含有硫元素。工业生产燃烧会生成大量二氧化硫,导致酸雨。题目中自然现象与酸雨无关,人口激增与酸雨无关,生活用水不是导致酸雨的主要原因。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读下列材料,分析回答问题:

材料:小强同学是某中学八年级学生,他经常打电脑游戏到半夜.第二天早晨来不及吃早餐就上学,上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象;中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐.

1)从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学,青春期的显著特征是

A.身高突增 B.体重增加 C.心肌增厚 D.呼吸加强

2)小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标,请你在如图图标中帮他找到

3)为了改善小强同学午餐的这种状况,生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱:米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗,这份食谱中在增加下列哪项更合理?

A.清蒸鱼 B.炒香菇油菜 C.糖醋排骨 D.烤鸭

4)小强经常以方便面等零食代替正餐,这样做符合合理营养的基本要求吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中能给细胞生活提供能量的是

A水 B无机盐 C氧气 D糖类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一株苹果树上能结出国光”“红富士等不同品种的果实,所采用的繁殖方法是

A种子繁殖 B孢子生殖 C嫁接 D扦插

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是( )
A.该实验是对照实验,变量是温度
B.结果是2号试管内会出现蓝色
C.结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
D.若将丙装置保持30分钟,结果是两只试管内都不变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A,B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是( )

A.叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体
B.叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉
C.叶片B变蓝,说明CO2是光合作用的原料
D.叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】向日葵具有以下特征:能开花、产生种子,种子外有果皮包被,叶脉为平行脉,是单子叶植物.   

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解它们.
(1)观察图1蚯蚓时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是 , 根据运动的方向和环带的位置,判断其前端应该是(填A或B).蚯蚓身体由许多彼此相似的构成,属于环节动物.
(2)“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”,通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察,发现土壤变得疏松,说明生物与环境之间的关系是
(3)图2是生物小组的同学设计的两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境.
实验一探究的问题是 , 实验二的变量是 , 通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢的生活环境.
(4)从动物进化的历程看,软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先.
软体动物比环节动物进化的特征有(写出一项)
节肢动物比环节动物进化的特征有(写出一项)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列血管输送动脉血的是( )。

A.上腔静脉 B.下腔静脉 C.肺静脉 D.肺动脉

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