【题目】人类与猿分界的重要标志是( )
A.直立行走B.能够使用工具C.使用语言交流D.大脑容量增加
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类学家在分类学上将人和猿分界的重要标准是( )
A. 是否会用火
B. 能两足直立行走
C. 能够使用和制造工具
D. 能制造功能各异的石器和骨器
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【题目】下列选项,不属于社会行为的是( )
A. 几头狮子围捕两只羚羊
B. 一窝蚂蚁彼此分工合作
C. 一群猴子中有等级制度
D. 草原上生活着大批的食草动物
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【题目】在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,操作错误的是( )
A.用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B.用牙签稍钝的一端在口腔内侧壁轻刮一下
C.染色时在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在另一侧引流
D.染色后应用吸水纸擦去多余的液体再放置于显微镜下观察
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【题目】下列关于叶绿体和线粒体的说法,正确的是( )
A.所有植物细胞有叶绿体,无线粒体
B.动物细胞既有线粒体也有叶绿体
C.活的动植物细胞都含线粒体,植物的绿色细胞含叶绿体
D.所有细胞既有叶绿体也有线粒体
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【题目】阅读材料,回答问题。
疟疾是20世纪危害人类最大的疾病之一,其病原体疟原虫是一种原始的、寄生性渐张单细胞动物,由按蚊叮咬传播。人类治疗疟疾最有力的药物均源于两种植物提取物,一是法国科学家19世纪初从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁,二是以屠呦呦为首的我国科学家20世纪70年代从青蒿中提取的青蒿素,为表彰她的突出贡献,2015年10月5日,屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖,这是首位获得科学类奖项的中国人。
(1)阻止疟疾传播的有效措施是清理积水,消除按蚊的孽生地,这在预防措施中属于______。
(2)疟原虫侵入人体红细胞后,会迅速繁殖,导致红细胞破坏,血红蛋白降低,引起人体出现_____症。
(3)从传染病的角度分析,疟原虫是疟疾的______,疟疾这种传染病具有传染性和______的特点。
(4)除接种疫苗外,请写出一条可以提高自身抵抗力的措施______。
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