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    下列各图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况．解释正确的是（　　）
    A、表示光合作用过程中的气体变化B、表示光合作用过程中的气体变化C、表示呼吸作用过程中的气体变化D、表示呼吸作用过程中的气体变化
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“有机物（储存能量）+氧气
    a
    二氧化碳+水+能量”反应式中，对“a”的正确理解是（　　）
    A、叶绿体
    B、它是细胞内分解有机物和释放能量的主要场所线粒体
    C、叶的输导组织
    D、它是细胞进行光合作用的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新疆的瓜要比内地的瓜更甜的原因是（　　）
    A、品种的遗传不同B、土壤条件不同C、昼夜温差影响光合作用和呼吸作用，从而影响糖类的贮存D、大气条件不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    严重干旱会造成作物颗粒无收，这是因为光合作用必须有（　　）
    A、光B、水C、二氧化碳D、适宜温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成植物叶片的下列细胞中，能进行光合作用的有（　　）
    ①叶肉细胞  ②保卫细胞  ③无色素的叶表皮细胞．
    A、①B、①②C、①②④D、①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为氧气，则a为二氧化碳，c为有机物B、保卫细胞对气孔开闭的控制，既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料，又控制植物体的蒸腾作用C、绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于阳光D、根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用，在此过程中，b为水，参与了生物圈的水循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、扩散作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在光合作用过程中，如果把绿叶比做工厂，那么“生产车间”是（　　）
    A、叶片B、叶柄C、叶肉细胞D、叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用中的有机物产物以及其内贮存的能量来源分别是（　　）
    ①淀粉②氧气③风能④光能．
    A、①③B、①④C、②③D、②④

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