传染病流行的三个基本环节和防御措施是什么?
三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群
预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
【解析】
试题分析:传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病,传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节,所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面,研制疫苗并进行预防接种,可以在不发病的情况下产生抗体,使其具备抗病能力,所以研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的目的是保护易感人群。
考点:本题考查的是传染病的基本环节和预防措施。
科目:初中生物 来源:2015届甘肃民勤县第六中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于相对性状的是
A.狗毛的黄色和短毛 B.豌豆的绿色和圆粒
C.棉花的掌状叶和鸡脚状叶 D.狼的黄毛和狗的白毛
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科目:初中生物 来源:2015届甘肃民勤县第六中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于无性繁殖方式的是:
A.播撒小麦种子种地
B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.用土豆芽发育成新植株
D.埋下鸡冠花种子后,种子发芽
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科目:初中生物 来源:2015届甘肃武威五中初二5月月考生物卷(解析版) 题型:填空题
生物遵循从单细胞到多细胞、__________、__________、__________的发展规律,不断进化和发展。
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科目:初中生物 来源:2015届甘肃武威五中初二5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
为预防乙型病毒性脑膜炎,学校组织学生注射乙脑疫苗,所注射的物质和采取的措施分别称为( )
A.抗原,保护易感人群 B.抗原,控制传染源
C.抗体,保护易感人群 D.抗体,切断传播途径
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科目:初中生物 来源:2015届甘肃武威五中初二4月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图(用字母A与 a表示),据图分析回答问题:
(1)该遗传病是受_______控制的.
(2)图中I2的基因组成是_______,Ⅱ4的基因型为___________,图中Ⅱ3的基因组成是 或___。
(3)若I1与I2再生一个孩子,则第二个孩子为白化病的几率是。
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科目:初中生物 来源:2015届甘肃敦煌郭家堡中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,生物的多样性不包括 ( )
A.基因多样性 B.物种多样性
C.环境多样性 D.生态系统多样性
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