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下面图表示发生在植物体内的某些生理过程(a为二氧化碳、b为二氧化碳氧、c为水蒸气)请回答下列问题:

(1)合理密植、间作套种是为了提高过程[
 
]
 
的效率.
(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自过程[
 
]
 
所释放的能量;,这一过程发生在
 

(3)C过程水分散失的门户是
 

(4)请写出a过程的表达式
 

(5)请写出b过程的表达式
 
考点:叶片的基本结构及其主要功能
专题:
分析:光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.
呼吸作用是指生物吸进氧气,分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.据此解答.
解答:解:(1、4)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.如图中C表示的就是光合作用,光合作用的反应式为:二氧化碳﹢水
叶绿体
有机物(能量)﹢氧.间作套种、合理密植能使植物最大程度的接受阳光,充分进行光合作用,提高光合作用的效率,制造更多的有机物,增加产量;
(2、5)如图中的b表示植物的呼吸作用,呼吸作用的表达式为:氧气+有机物→二氧化碳+水+能量;植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量都是来自于图中的b呼吸作用;呼吸作用的场所是线粒体;
(3)C是蒸腾作用,植物体内的水分以水蒸气的形成通过叶片的气孔散发到大气当中.气孔是能够自动的开闭,当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”.
(1)a;光合作用;
 (2)b;呼吸作用;线粒体  
(3)气孔;
(4)二氧化碳﹢水
叶绿体
有机物(能量)﹢氧;
 (5)氧气+有机物→二氧化碳+水+能量
点评:此题考查生物的三大生理特征,注意它们的区别和联系即可解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在《绿叶在光下制造有机物》的实验中,经过暗处理、局部遮光、酒精脱色,漂洗加碘一系列处理后,叶片的见光部分变成了蓝色,说明(  )
A、光合作用需要光,光合作用合成的有机物是淀粉
B、光合作用需要水,光合作用合成的有机物是维生素
C、光合作用需要二氧化碳,光合作用合成的有机物是脂肪
D、光合作用需要叶绿体,光合作用合成的有机物是蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“心脏解剖图”回答问题
(1)心脏的四个腔中收缩最有力的是[
 
]
 
.与之相连的血管是
[
 
]
 
,内流
 
血.
(2)心脏壁主要是由
 
组织构成的.
(3)与[4]相连的血管是[
 
]
 
,内流
 
血.
(4)心房与心室,心室与动脉之间有防止血液倒流的瓣膜,使血液只能由心房流向
 
,再流向
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

论题:人类科技的进步是否代表人类能够支配生态系统?

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科目:初中生物 来源: 题型:

去年我国西南5省区的罕见旱灾造成部分庄稼颗粒无收.该事例表明(  )
A、水分是光合作用的原料之一
B、淀粉是光合作用的产物
C、二氧化碳是光合作用的原料
D、氧气是光合作用的产物

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科目:初中生物 来源: 题型:

男性产生精子和分泌性性激素的器官分别是(  )
A、精囊腺睾丸B、睾丸睾丸
C、附睾睾丸D、睾丸附睾

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科目:初中生物 来源: 题型:

在移栽植物时,将无色塑料喷到植物的叶面上,结成一层二氧化碳、氧气可以通过,而水不能透过的薄膜从而提高移栽的成活率.其原理是(  )
A、降低植物的呼吸作用
B、增强植物的光合作用
C、降低植物的蒸腾作用
D、防止植物发生病虫害

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“草→蝗虫→青蛙→蛇”组成的食物链中,若青蛙的体重增加10克,则蛇体重最少可以增长多少克,最多需消耗青草多少克?(  )
A、5克,1000克
B、5克,100克
C、1克,500克
D、1克,1000克

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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物根的主要作用是(  )
A、固定植物体B、吸收水
C、吸收无机盐D、输导水

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